Что если вас не удерживают, а вы удерживаетесь с чьей-то помощью? Что если вас не подавляют, а вы используя кого-то подавляетесь? Что если мы сами выбираем, на какой стороне какой игры играть?
ПЕШКА =VS= ИГРОК
VI.2.2. ЧУЖАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
«Обесценить вас можно
только если вы себя оцениваете».
Если тема подавляющего окружения вас затронула, проведите инвентаризацию НАВЯЗАННЫХ, ВЫНУЖДЕННЫХ, НЕЖЕЛАННЫХ социальных ролей. Если вы отыгрываете чужую роль, которую не выбирали и не желали, нижеследующий опросник может помочь ее вычислить. Просмотрите вопросы, возможно, среди них найдется «тот самый», который позволит начать избавление от постороннего влияния.
Отыгрывание чужой роли может означать отождествление с ней. Вы можете себя считать не собой, а «кем-то еще» и не подозревать об этом.
Вы можете не помнить, чтобы вас унижали или наказывали, так как «навязыватели реальности» не всегда ведут себя агрессивно. Они могут действовать уговорами, просьбами, манипулировать обидами, обещать подарки, хвалить за «послушание». Если вы не смогли вычислить, кто навязал вам чужую роль, попробуйте вычислить саму навязанную роль.
Есть в таблицах вопросы, которые «цепляют»?
ЧТО ЕСЛИ?
Роль – всегда роль. Роль не является вами, вы не являетесь ролью. Что если не существует своих и чужих, подходящих и неподходящих, правильных и неправильных ролей? Что если разница в осознании роли? Вы знаете, что играете роль, или так заигрались, что приняли игру за реальность?
Что если Шекспир был прав, говоря, что «весь мир театр, и люди в нем актеры»?
ЧУЖАЯ РОЛЬ =VS= СВОЯ РОЛЬ
VI.2.3. АЛЬТЕРНАТИВНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
«Когда земля была плоской…»
Если вы не отследили навязанные, вынужденные, нежеланные роли, которые исполняли (приходится исполнять), поищите среди «невоплотившихся» ролей, что «не случились».
Проведите эксперимент по изучению «невоплотившейся» реальности.
Исследуйте НЕУДАВШУЮСЯ, не случившуюся реальность. Проведите негативную рефлексию недостигнутых ролей.
Просмотрите недозволенные социальные роли.
НЕСЛУЧИВШИЕСЯ роли вычисляются через рефлексию желаемых и возможных ролей. Просмотрите желаемые и возможные роли, возможно, вы найдете ту, которая «откликнется» на вопрос.
Рефлексия ЖЕЛАЕМЫХ ролей.
Просмотрите вопросы и при необходимости проведите рефлексию ВОЗМОЖНЫХ социальных ролей.
Увеличьте уровень абстракции и исследуйте НЕДОСТИЖИМЫЕ роли.
Рассмотрите НЕПРИЕМЛЕМЫЕ (отвергаемые) социальные роли.
ЧТО