Пусть он знает, что его жизнь не имеет ценности, значимости, интереса.
16. Не давайте подтверждений. Не подтверждайте собеседнику, что вы его услышали.
Не смотрите на него, не кивайте, молчите и не говорите «ясно», «я вас услышал».
Пусть собеседник знает, что он не заслуживает быть услышанным.
15. Игнорируйте ответы собеседника.
Если собеседник дал правильный ответ на вопрос или угадал слово в кроссворде, сделайте вид, что не услышали его.
Дайте понять, что в комнате один человек прав, и это не он. Пусть знает, что он не бывает правым (не станет победителем, первым).
14. Не благодарите за помощь собеседника, принимайте как должное, что он делает для вас.
Если он принесет то, что вы просили, покажите ему кивком, куда это положить.
Пусть осознает, что это честь – выполнять ваши поручения.
ЧТО ЕСЛИ?
Если вы кого-то не замечаете, он может думать, что не заслуживает внимания, не достоин уважения, не имеет ценности для вас.
Что если Все дело в том, что вы слепы (глухи), страдаете дефектами восприятия? Что если незамеченный вами независимо от вас чувствует свою никчемность, просто в вашем присутствии осознает чувство никчемности?
НИЧТОЖНОСТЬ =VS= СЛЕПОТА
VIII.4.2. ИНТРОВЕРТИРОВАНИЕ СОБЕСЕДНИКА
«Видеть чужие изъяны – достоинство,
разглядывать их – недостаток».
(Афоризм польского писателя Владислава Гжегорчика)
13. Используйте в речи «Ты»—сообщения и указывайте собеседнику на его недостатки и достоинства.
Оценивайте собеседника (внешний вид, эмоции, мысли, действия). Скажите собеседнику «ты расстроенный» («у тебя пятно на воротнике»), «ты загнанный», «с твоим счастьем на кладбище».
Интровертируйте его, пусть его внимание будет направлено внутрь себя, пусть он замкнется и зациклится на себе, тогда он будет не опасен.
12. Подвергните сомнению ответы собеседника, задавая обесценивающие или подавляющие вопросы.
«Ты уверен, что хотел сказать это?», «Где ты это вычитал?».
Пусть знает, что он не может сказать толкового; от него не ждут, что он сформулирует правильную позицию.
11. Хвалите собеседника за работу (которую он делал не для вас).
Снисходите до похвалы собеседника, поставьте себя в позицию эксперта, который оценивает его действия.
Пусть осознает, что без вашей оценки его работа не является ценной, пока вы не придадите ей значимость.
10. Предложите собеседнику помощь, в которой он не нуждается; дайте совет, которого он не просил.
Подайте руку, откройте дверь, предложите денег взаймы, скажите, в чем его проблема.
Дайте понять собеседнику, что он убогий и бестолковый, и вы ему поможете.
9. Проявите беспокойство, посочувствуйте собеседнику без причины.
Сделайте озабоченное лицо, поместите выражение тревоги на лицо, спросите, как его здоровье, хорошо