Задние ряды засуетились, не зная, чего ожидать от высокого молодого мужчины в очках в простой оправе и с непривычной для преподавателя творчески взлохмаченной причёской – волосы падают на глаза и закрывают уши. Девочки отметили у нового учителя тонкие черты немного вытянутого лица. Даже припухлости под глазами хотя и придавали ему немного утомлённый или болезненный вид, в сочетании с молодой чуть смуглой кожей почему-то делали его лицо интересным и загадочным. Он казался человеком с богатым внутренним миром и, возможно, скрытой печалью. Кто знает, почему маленькие изъяны во внешности придают некоторым людям особенную привлекательность.
Зашелестели перелистываемые страницы. Модные девицы за первыми партами уверенно встретили Севин испытующий взгляд и с делано скучающим видом откинулись на спинки стульев или небрежно подпёрли подбородки тонкими руками.
– Ну вот Вы, – Сева обратился к девочке, которую почему-то посчитал самой популярной в классе. – Что думаете про эту одну из самых загадочных эпох в мировой истории? Отвечая, называйте своё имя. Так мы с вами быстро познакомимся, – добавил он, обращаясь уже ко всему классу.
– Александра Самойлова. – Отличница явно готовилась к уроку. – Это был переломный период. Благодаря личности Петра Первого Россия за несколько десятков лет вышла на мировую политическую арену, укрепились дипломатические связи. История страны пошла по другому руслу.
– Благодарю Вас. – Сева выдержал паузу. – То есть Вы считаете, что Пётр – выдающийся политик? – Он покосился на девочку, будто не веря своим ушам.
– Ну конечно, – немного удивилась Александра.
– А какие качества, Вы считаете, должны быть у лидера державы?
– Дальновидность, стратегическое мышление, решительность, – не моргнув глазом отвечала девушка.
– И в его детстве, изложенном на страницах учебника, Вы видели много доказательств этим качествам? – Сева поднял бровь и улыбнулся.
– При чём тут детство? – чуть раздражённо ответила она, зеркально подняв аккуратную бровь. – У него были советники, и вообще он долго учился в Европе перед проведением реформ. Его вообще во время этой поездки, говорят, подменили.
– Кто говорит? Очевидцы? – Сева уже откровенно издевался.
– Свидетельства очевидцев в том числе, да. – Всё ещё сохраняя самоуверенность, Саша уже начала подозревать неладное. Она ещё не понимала, куда он ведёт.
– Тех, кто утверждал, что он Антихрист? – уточнил Сева на всякий случай. – Какие факты мы знаем из его жизни? На что мы можем опираться, оценивая его как личность?
– Он слинял в Лавру, когда стрельцы пришли его убивать, – послышался голос с задних рядов. – Виктор Газарян.
Тут бы и сказать, что Сева распознал с первого взгляда того самого живого, думающего подростка, за которым он пришёл учительствовать в школу. Но нет. Историк был слишком увлечён собой, чтобы угадать