– Человек не должен быть ответственен насильно, он должен понимать всё сам, но родители лишают этой возможности, обучая и рассказывая, довлея над ребёнком, обязывая и обвиняя вы заменяете природное желание творить и быть свободным, собой и своим видением жизни.
– Поэтому свободу нужно давать и прививать с детства, так будет формироваться степень ответственности с уровнем свободы.
– Да конечно они чувствуют себя свободней уверенней и безрассудней, могут начать игнорировать вас, вы могли потерять для них авторитет но в этом и прелесть, только так вы приобретаете его по-настоящему. Бегая за ними пытаясь научить вы достаёте их и они начинают пренебрегать вами, вашими советами и авторитетом, что приводит вас в крайность и вы начинаете их пугать. Но находясь в свободном плавании они обязательно наткнутся на скалы, сбившись с толку, находясь в смятении, они сами придут к вам за советом. Приготовьте дельный совет, описав краской этот мир.
– Не давайте только детям всё крушить ломать и делать больно животным, растениям и даже насекомым, объясняя, что они живые и тоже боятся и чувствуют боль. Животные не игрушка.
– Не нужно переусердствовать в воспитании и запретах, нужно объяснить так чтобы было понятно, что брать чужое и воровать нельзя, ломать и бить это плохо. Если вы каждый раз при каждом случае будите бегать и давать инструкции что здесь, так и так нельзя, он обязательно захочет и найдёт место и условия где можно украсть или нарушить запрет.
– Не боритесь с детьми. Если они вас не слушают и не делают то что вы говорите, то причина может быть в том что вы до этого их обманули, проигнорировали их желание, манипулировали насильственно их волей и это привело к тому что они описаются но вас не послушают, устроят истерику и будут стоять на своём, но не сделают того, что просите вы. Это баланс, вы делаете уступки слушаете ребёнка и он отплачивает вам тем же слушает вас. Это не говорит что вы должны всё давать и позволять, но и не запрещать, объясняйте ребёнку, выстраивайте логичную связь, конструкт, чтобы он сам всё понимал.
– Объясняйте, дети намного логичнее взрослых, их мозг, их память не обременены культурой, стереотипами и всем остальным. Если ваш ребёнок капризничает, то поверьте единственная причина по которой он начинает это делать, ограничение свободы воли и страх.
– Дайте ребенку самому принимать решение, так формируется его личная ответственность и уверенность в себе, ну и формирующийся опыт не денешь никуда.
– По поводу порядка, чем больше вы за детьми будите бегать за соблюдением порядка, тем дольше они будут сопротивляться ему и стараться не соблюдать. Лучшее учение собственный пример, а он пусть и через время сам будет подражать, ведь он привыкнет жить в порядке и сам будет его неосознанно соблюдать при виде обратного.
– Воспитывая из девочки