Cuaderno de ejercicios PSU Matemática. VV.AA. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: VV.AA
Издательство: Bookwire
Серия:
Жанр произведения: Документальная литература
Год издания: 0
isbn: 9789561426757
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Image de $ 1.200.000, que corresponde a calcular Image es decir, gasta $ 240.000 y le quedan $ (1.200.000 – 240.000) = $ 960.000.

      • Calzado: Image de $ 960.000, que corresponde a calcular Image, es decir, gasta $ 120.000 y le quedan $ (960.000 – 120.000) = $ 840.000.

      Para calcular la fracción que representa el dinero restante, se debe hacer lo siguiente:

Image

       Observaciones y comentarios:

      En este ejercicio es conveniente tener claro que para calcular el dinero utilizado en la compra de calzado se debe considerar la diferencia entre el dinero que se tenía en un principio y el gastado en la ropa. Además, una vez que se haya determinado la fracción correspondiente, se debe simplificar hasta obtener una fracción irreducible.

       Respuesta:

Image

       2. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones resulta(n) 1?

Image

      A) Solo I

      B) Solo II

      C) Solo III

      D) Solo I y II

      E) Solo I y III

       Resolución:

      En I, se tiene que:Image

      En II, se tiene que:Image

      En III, se tiene que:Image

      De lo anterior se observa que las expresiones I y III son iguales a 1.

       Observaciones y comentarios:

      En la expresión I, es conveniente tener claro que una potencia de la forma a–n, con a Image, es equivalente con Image. Lo anterior se utiliza para calcular 4–1.

      Toda potencia de base distinta de cero al elevarla a cero da como resultado 1, lo cual se utiliza para resolver la expresión II.

      Para resolver la expresión III, el valor de la potencia (–1)n, con n un número impar, dará como resultado –1.

       Respuesta:

Image

       3. En la imagen que se muestra, ¿cuál(es) de las siguientes medidas, expresadas en centímetros, representa(n) un número irracional?

Image Image

      A) Solo I

      B) Solo II

      C) Solo I y II

      D) Solo I y III

      E) I, II y III

       Resolución:

      En la imagen anterior, es posible identificar distintos triángulos rectángulos, en los cuales se puede aplicar el teorema de Pitágoras para calcular las medidas que faltan:

Image

      Calculada la medida de Image, se prosigue con el triángulo DCA.

Image

      Calculada la medida de Image, se prosigue con el triángulo CBA.

Image

      De lo anterior se observa que las medidas de Image y Image representan números irracionales.

       Observaciones y comentarios:

      Al resolver la ecuación que se relaciona con la aplicación del teorema de Pitágoras, se obtienen dos soluciones, una positiva y otra negativa. Pero dado el contexto del problema, se consideró solo la positiva, ya que corresponde a la medida del lado de un triángulo.

       Respuesta:

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       4. El número , con a, b , es un número irracional si:

      (1)Image

      (2) ab no es un cuadrado perfecto.

      A) (1) por sí sola.

      B) (2) por sí sola.

      C) Ambas juntas, (1) y (2).

      D) Cada una por sí sola, (1) o (2).

      E) Se requiere información adicional.

       Resolución:

      Al considerar la información entregada en (1) no se puede asegurar que la expresión Image es un número irracional, ya que no se entrega mayor información respecto de b; solo se sabe que b Image. Si Image, se tiene que Image y la expresión Image no es necesariamente un número irracional.

      Si se considera la información entregada en (2), se sabe que la expresión ab no es un cuadrado perfecto, es decir, Image es un número irracional Image, donde el numerador es un número irracional y el denominador es un número entero