– Мазила… – упрекнул одноклассника Мохов.
Юрка нашел мяч и бросил его Виктору.
– Стригунов, Седельский, Рыжаков! Зайдите ко мне в кабинет, – строго произнес Гольдман.
Юрка взволнованно глянул на друзей: «Что ему надо?» – растерялся парень.
– Доиграть не дал… – недовольно буркнул Виктор.
Раздался звон колокольчика, оповестив об окончании перемены, школьный двор опустел, и только стая растревоженных голубей летала над опустевшим футбольным полем, где еще недавно играли ученики.
ГЛАВА 5
СТАРШЕКЛАССНИКИ ВОШЛИ в школу и отправились к директору, настроение у ребят было скверное.
– Как я появлюсь у него в таком виде? – переживал Колька. – Начнет расспрашивать, откуда у меня на лице царапины… Что я скажу? Может быть, баба Дуня наябедничала?..
– Откуда ей знать, что это были мы? – успокоил друга Виктор.
– А если все же узнала?
– Не мели ерунды, темно было.
Ребята подошли к кабинету директора и постучали в дверь.
Услышав «Войдите!», Стригунок открыл дверь и шагнул через порог. Колька и Виктор последовали за другом.
– Абрам Романович, звали? – переминаясь с ноги на ногу, поинтересовался Юрка.
– Проходите, хотел поговорить с вами по поводу важного дела…
Ребята переглянулись.
– Присаживайтесь… – Гольдман указал рукой на лавку у окна, его угрюмое выражение лица наводило парней на мысль, что разговор будет неприятным.
Директор заложил руки за спину и прошелся по кабинету.
– В последнее время в нашей школе участились случаи вредительства, – произнес мужчина, – в прошлую пятницу стул учителя в вашем классе был намазан клеем, перед этим кто-то испачкал чернилами перила входной лестницы, в результате чего нанесен ущерб школьному имуществу и личным вещам педагогов, обслуживающего персонала школы и учеников.
Гольдман пристально посмотрел на парней.
– Вы думаете, что это сделал кто-то из нас? – поинтересовался Виктор.
– Да.
– Почему вы так решили? – спросил Седельский.
– Например, ваше лицо… Откуда эти царапины?..
– Это меня домашний кот поцарапал. Я его за хвост дернул – вот он и вцепился когтями… – слукавил Колька.
– Значит, говорите, кот… Вполне может быть, а что относительно школьных происшествий? Вы готовы сказать правду или на чистосердечное признание духа не хватает?
– А что мы можем сказать?.. – развел руками Юрка.
– То есть вы хотите сказать, что вам об этом ничего не известно…
– Абсолютно верно, – кивнул Стригунок.
– Именно это я и предполагал услышать… – резюмировал Гольдман. – Рыжаков, вы тоже придерживаетесь такой точки зрения? – поинтересовался директор.
– Да, – кивнул парень, – я сам пострадал, вот, смотрите… – Виктор встал и продемонстрировал