Согласно «Большому психологическому словарю»120, слово хронотоп произошло от греч. chronos (время) и topos (место) и буквально переводится как время-пространство. Хронотоп – понятие, введённое А. А. Ухтомским в контексте его физиологических исследований. Учёный исходил из того, что условие возможной гармонии есть увязка во времени, в скоростях, в ритмах действия, а значит, и в сроках выполнения отдельных элементов, что образует из пространственно разделённых групп функционально определённый «центр». Пространство в отдельности, как и время в отдельности, есть лишь «тень реальности», тогда как реальные события протекают безраздельно в пространстве и времени, в хронотопе. И в окружающей нас среде, и внутри нашего организма конкретные факты и зависимости даны нам как порядки и связи между событиями в пространстве и времени.
Хронотоп – это живое синкретичное измерение пространства и времени, в котором они нераздельны. Хронотоп в такой же степени представляет «овременённость пространства», в какой и «опространственность времени». Это хорошо иллюстрирует картина С. Дали «Постоянство памяти», где растёкшиеся часы расплавленных сыров интерпретируют не только фантастический образ мира, но и высшую формулу пространства-времени. «Мягкие часы» С. Дали точнее всякого уравнения определяют хронотоп жизни.
Глава 4.
Факторная модель устойчивости
Начала психологии Устойчивости человека заложены в факторной модели Устойчивости. Модель – это упрощённый мысленный или знаковый образ какого-либо объекта или системы объектов. Фактор – это движущая сила какого-либо процесса, определяющая его характер или отдельные его черты. В нашем случае надо установить движущую силу в человеке для создания модели Устойчивости. Но прежде хотелось бы отметить, что в основе психологии Устойчивости однозначно лежит мозг человека, о котором я говорить не буду, – это то Начало, о котором много сказано. Как отметила выдающийся исследователь мозга Н. П. Бехтерева, мозг человека заранее готов ко всему, живёт как бы не в нашем веке, а в будущем, опережая сам себя, развиваясь, обрабатывая поток (приток!) Информации, адаптируясь к среде методом проб и ошибок121.
Человек представляется как целостное образование, включающее в себя биологические, психические и социальные начала. Поэтому я рассматриваю модель Устойчивости человека через призму трех движущих сил, трёх его важных факторов: биологического, психического и социального. Представленный подход – это упрощённый образ взаимосвязи биологических, психических