Я всего добьюсь! или Как воспитать успешного человека. Роза Кадимовна Хазиева. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Роза Кадимовна Хазиева
Издательство: ЛитРес: Самиздат
Серия:
Жанр произведения: Публицистика: прочее
Год издания: 2005
isbn:
Скачать книгу
вины и чувство обиды, злость, злопамятство, зависть, высокомерие. Избавьтесь от этих отрицательных чувств и качеств, осознанно заменяя возникшие на их основе негативные мысли позитивными.

      «Вот я знаком с одной женщиной, добрейший человек, мухи не обидит, а живёт очень плохо. Сколько я знаю её, всё у неё какие-нибудь неприятности… А вот есть ещё один знакомый, плохой человек, а живёт прекрасно, горя не зная… Да-а, что-то тут не вяжется», – возразите вы. Всё правильно! Женщина, возможно, совсем не допускает негативных мыслей об окружающих, а весь негатив направлен против самой себя: она считает себя ничтожной, никчемной, невезучей, несчастливой, недостойной успеха и счастья… А мужчина, наоборот, весь негатив выплёскивает на окружающих, зато себя он любит и считает достойным тех благ, которые имеет. Вывод напрашивается такой: особенно мешают нашему благополучию и процветанию наши негативные убеждения и мысли о себе. Хотите жить лучше? Перестаньте критиковать себя и осуждать за малейшие промахи! Измените свои мысли о себе!

      Мы сами создаём себе своё будущее. Будущее каждого человека – это проявление его мыслей в действительности.

      Невозможно переоценить значение этого открытия. Перед нашими детьми открываются такие возможности, что нам трудно даже представить! Они смогут достичь таких целей, о которых мы и не смели мечтать в их возрасте! Какое же это счастье – знать, что добиться желаемого – в твоих силах, знать, а не просто надеяться. Поразмышляйте над этим. Осознайте это, и у вас забьётся сердце от волнения и радости за своих детей. Согласны ли вы теперь со мной, что наша первостепенная задача – научить наших детей мыслить позитивно?

      Наши дети способны постичь и использовать возможности позитивного мышления. Мы, взрослые, можем объяснить им в доступной форме удивительные возможности человеческого разума. Хочу обратить ваше внимание на то, что они удивительны только для нас, дети же воспринимают их, как будто, так и должно быть. Мы можем побудить их работать над своими мыслями, придавая этой работе игровой характер.

      В этой книге предлагаются четыре способа обучения позитивному мышлению. Возможно, это только начало. В ближайшем будущем будут разработаны более совершенные методики. Но, научив пользоваться хотя бы одним из предложенных в этой книге способов или даже 1–2 упражнениями, вы поможете вашему ребёнку существенно улучшить качество его жизни.

      Будущее наших детей начинается сегодня. Если мы хотим быть хорошими родителями, то необходимо решать возникающие проблемы в воспитании. Может ли знание факта, что наши мысли определяют наше будущее, как-то помочь решить задачи воспитания? Ещё как может!

      Родителями мы становимся в тот момент, когда у нас появляется ребёнок. На тот момент у нас ещё нет опыта, но мы помним, как нас воспитывали наши родители, видели в кино, как это делается, кое-кто из нас прочитал даже несколько книг о том, как надо воспитывать детей. Теперь нам самим надо воспитать человека.