Так – потому что критерии развития нематериальны, а потому недоказуемы. Для неразвитых.
Отсюда нам должно быть понятно, что если человек не развит, то не понимает – взрослый он или нет, а значит – нет. Насколько Вы не интересовались этой темой, не замечали и не осознавали различия – столько и нужно отнять из Вашего календарного возраста. Вот так мы определили Ваш реальный возраст.
А теперь покажем, что бывает от этого.
Например, годам к сорока, независимо от того, насколько человек неразвит, он перестает прислушиваться к чужому мнению так, будто у него есть свое и оно верное.
На деле же посмотреть – эти сорокалетние – кто в детсаду, кто в пубертате застрял. Есть и такие, кто постарше, но 40 не равно 40, по-любому. А мнение уже имеется. Сложившееся. Иными словами – время потеряли, а будильник уже прозвенел.
К 50 календарным годам человек начинает «приносить пользу обществу» независимо от того, развит ли он. Пишет мемуары, делится опытом. Но всё это чаще всего выглядит неуместно, глупо и смехотворно.
А он ничего не может с собой поделать, поскольку есть РАСПИСАНИЕ свыше. А упущенное время нельзя вернуть. Ну, сами посудите, если Вы просто в срок не сделали что-то – ну, не получилось! И то – трудно наверстать. А если Вы и не могли успеть – потому, что всегда действовали неэффективно – откуда Вам взять недостающую эффективность?
Короче, речь о том, что календарь отрывается для Вашего развития и пропущенных дней не вернуть. Наверное, весело прожить жизнь и в конце понять, что ОКАЗЫВАЕТСЯ – Вы ДОЛЖНЫ были развиваться и развивать всех вокруг. С фига ли?! Ведь это ВАША жизнь! А у Вас есть доказательства, что она именно Ваша? Вы же не сами ее себе дали, и не Ваши родители. Или Вы думаете – то, что они делали для этого – это реально акт создания жизни? Мда. Сколько лет человеку, верящему в фэнтэзи?
Чего только не увидишь, рассмотрев жизнь как путь развития, но вариантов на деле немного:
1. неразвитие;
2. развитие с остановкой;
3. развитие с прыжком;
4. нормальное развитие.
Всё тут понятно, а вот насчет прыжка. Некоторые прямо веселят. Их экстерном в десятый класс приводит, чтобы прорвать, трудиться еще больше, наверстав пролет. А они благодушно просидят там зря на лаврах, да еще звезду словят, а потом, не сдав экзамен или вообще не сдавая его, все равно окажутся снова в своем третьем Б. Обычно такие говорят – что третий класс куда лучше десятого. И сидят там теперь всегда. Испытание успехом – не пройдено.
Развитие неотвратимо. Но не в том смысле, что Вы не можете не развиваться, а в том, что не развиваться нет смысла. Жизнь существует только ради развития, а остановка – потеря смысла жить. Поэтому философы должны были сказать: «я развиваюсь, значит – живу», но не успели. Видно, календарь кончился раньше. И Ваш кончится раньше, чем Вы хотите. Умереть вовремя – значит, что Вы шли по графику – день в день. Тогда и умирать не жаль.
Распутаем одну путаницу. Так называемая «Молодость души» – тоже результат УСПЕВАЕМОСТИ