Тесты:
1) как можно усовершенствовать обычные предметы (телефон, тостер);
2) какие проблемы могут быть связаны с обычными предметами.
Вывод: в любой задаче есть решение и, скорее всего, не одно.
Рисунки и задачки на интеллектуальную гибкость:
1. Соедини четырьмя отрезками точки, не отрывая руки (в определении этого вида гибкости есть намёк на подсказку).
2. Добавь одну линию, чтобы равенство было верным.
VII–I = IX
3. Выберись из тюрьмы к выходу. Ты находишься в камере *. В остальных охранники по одному в каждой. Необходимо пройти все камеры, убивая охранников, но таким образом, чтобы не видеть убитого охранника дважды.
4. Даны 16 спичек. Убери 4 спички так, чтобы осталось три одинаковых отдельных квадрата.
5. Сложи из шести спичек четыре равносторонних треугольника.
Ответы в конце книги.
Гибкость поведения (Behavioral flexibility)
– способность видоизменять свое поведение, чтобы получать, или обеспечивать, какой-то ответ от другого человека, способность использовать все реально возможные варианты действий. Гибкость поведения может быть связана с развитием целого спектра реакций на любой данный стимул, в противоположность привычным, и, следовательно, ограничивающим, реакциям, которые могут сдерживать потенциал успеха.
Гибкая реакция та, которая открывает больше возможностей для развития поведения. Её определяют:
– физическая гибкость тела;
– сколькими способами можешь выполнить задачу, как можешь приспособить свои умения к требованиям задачи;
– сколько задач можешь решить одним способом.
Джон Гриндер предлагает каждый день перед сном вспоминать весь день и создавать по 3 других способа реагировать. Таким образом, ты автоматически увеличишь гибкость своего поведения и обнаружишь, что реагируешь на мир вокруг тебя более адекватно.
О взаимосвязанности успешности и гибкости на разных уровнях свидетельствуют опыты ученых Ульяновского государственного университета. Они провели эксперименты с участием студентов и сделали вывод: успех в карьере во многом зависит от умения… хорошо прогибаться. Причем в прямом смысле этого слова. Специалисты проанализировали успехи трех групп студентов. Первая контрольная группа вела обычную студенческую жизнь, вторая – три дня в неделю уделяла спорту, а физические упражнения третьей группы концентрировались на развитии гибкости позвоночника. Так вот, именно третья группа стабильно показывает самые высокие результаты в учебе и карьерном росте (многие студенты успевают учиться и работать в фирмах). Комментарии, как говорится, излишни. Исследование продолжается.
Полезно иметь достаточно гибкости, чтобы настойчиво изменять свои действия до тех пор, пока ты не получишь то, чего хочешь.
Меньше шаблонности. Больше вариантов поведения. Обладание только одним способом делать вещи – это отсутствие выбора вообще. Иногда этот способ будет работать, а иногда нет; так что всегда найдутся такие ситуации,