3. Значение и задачи детской психологии.
4. Методы детской психологии.
ЛИТЕРАТУРА
Рекомендуемые учебники
1. Детская психология / Под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько. Минск, 1988.
2. Коломинский Л.Я., Панько Е.А., Игумнов С.А. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика. Профилактика и коррекция. СПб.: Питер, 2004.
3. Люблинская А.А. Детская психология. М., 1971.
4. Мухина В.С. Детская психология. М., 1997.
5. Обухова А.Н. Детская психология: теории, факты, проблемы. М., 1995.
6. Психология дошкольника: Хрестоматия / Сост. Г.А. Урунтаева. М., 2000.
7. Смирнова Е.О. Детская психология. М., 2003.
8. Смирнова Е.О. Психология ребенка. М., 1999.
9. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. М., 2001.
10. Шаграева О.А. Детская психология. М., 2001.
Основная литература
1. Дьяченко О.М., Лаврентьева Т.В. Психическое развитие дошкольников. М., 1984.
2. Запорожец А.В. Основные проблемы онтогенеза психики // Избр. психол. труды. М., 1986.
3. Зеньковский В.В. Психология детства. М., 1996.
4. Леонтьев А.Н. К теории развития психики ребенка: Хрестоматия по детской психологии / Под ред. Г.В. Бурменской. М., 1996.
5. Хрестоматия по возрастной психологии / В.С. Мухина, А.А. Хвостов. М., 1999. С. 175–228.
6. Эриксон Э. Детство и общество. Обнинск, 1993.
Дополнительная литература
1. Абрамова Г. С. Возрастная психология. М., 1998.
2. Басов М.Я. Избранные психологические произведения. М., 1975.
3. Каш Р. Тайны психики ребенка. СПб., 2002.
4. Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000.
5. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1981.
6. Мир дошкольника: вопросы и ответы / Сост. С.К. Нартова-Бочавер, Е.А. Мухортова, А.В. Потапова. М., 2002.
7. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. Киев, 1972.
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И ДОКЛАДОВ (с библиографическим списком)
1. Влияние общественно-исторических условий на развитие человека.
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л., 1969.
Зеньковский В.В. Психология детства. М., 1995.
Кон И.С. Ребенок и общество. М., 2003.
Мухина В.В. Возрастная психология. М., 1997.
Обухова А.Н. Детская психология: теории, факты, проблемы. М., 1995.
2. Современный дошкольник. Каков он?
Абраменкова В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре. М., 2000.
Абраменкова В.В. Сорадование и сострадание в детской картине мира. М„1999.
Из жизни людей дошкольного возраста / М.С. Егорова, Н.М. Зырянова. СПб., 2001.
Мир дошкольника: вопросы и ответы / Сост. С.К. Нартова-Бочавер, Е.А. Мухортова, А.В. Потапова. М., 2002.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Задача 1
Выберите наиболее правильное определение детской психологии как науки. Отражает ли оно полностью сущность предмета детской психологии?
A.