1.6. Упражнение
«Один к одному»
Придумайте тему короткого сообщения. Далее составьте первую фразу на эту тему. Используйте в предложении как можно меньше слов. Последнее слово предыдущей фразы становится первым словом последующей. Например, выбранная тема «Прогулка». Последовательность предложений может быть такой: «Я люблю вечерами выходить на прогулку. Прогулка проходит в парке. Парк находится от моего дома в пяти минутах ходьбы. Ходьба…»
1.7. Упражнение
«Ассоциация»
Суть упражнения сводится к тому, чтобы к любому мысленно выбранному предмету или явлению придумать 7—10 слов-ассоциаций. Например, выбрана в качестве предмета тетрадь. Ассоциативный ряд может быть таким: заметки, дневник, учёба, чернила, страница, рукопись, рисунки, школа, макулатура.
1.8. Упражнение
«Всё по 5»
Задача упражнения – назвать подряд пять слов, принадлежащих к одной группе. Например, пять женских имён, пять мужских имён, пять городов, пять стран и т. д. В дальнейшем можно усложнить задачу и использовать слова, начинающиеся на одну и ту же букву, например: Анна, Авдотья, Анастасия, Анфиса, Амалия.
Мне вспоминается случай. У меня работал менеджер (назовём его Иван), одна из задач которого состояла в проведении продуктовых тренингов для персонала наших партнёров. Какое-то время я не мог понять, почему он проводит гораздо меньше таких тренингов, чем его коллеги. Иван уверял, что партнёры понимают значимость обучения, но постоянно находят причины отказать в его проведении. Тогда я попросил его провести занятие для меня так, как он проводит его для персонала наших контрагентов. Как только он приступил к вступительной речи, я сразу понял, почему партнёры не спешат приглашать Ивана. Помимо проблем с речью, о которых я расскажу в дальнейших главах, он оперировал таким маленьким количеством слов, что слушать его было невыносимо. Тогда я предложил ему воспользоваться моими упражнениями, и когда через полгода я попросил его снова сделать для меня продуктовый тренинг, то был приятно удивлён прогрессом. Вместе с этим стали увеличиваться его показатели по проведению обучений и продажам, а ещё через год я встретил на одной из выставок менеджеров наших контрагентов, которые сетовали, что Иван мог бы и почаще проводить у них занятия.
Закончить эту главу я бы хотел словами Льва Толстого: «Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегитесь от такого слова, которое разъединяет людей».
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Первые упражнения
1. Упражнение «Синонимы»
Подберите синонимы к следующим словам:
а) ежедневный, быстрый, нелегальный, подробный, зрелый;
б) отвлечённость, машинальность, глупость, авторитетность;
г) авторучка, самолёт, представитель, лицедей, активист.
2.