…но время надо согласовать. Примерно с 10.00 в субботу, я на работе. А телефон я уже всем раздал. Публиковал ранее…
10.02.2019г.
«Тут главное морду не разбить!» – подумал я стоя на склоне со сноубордом в руках воскресным утром. Если синяки расползутся по лицу как растоптанные по августовскому асфальту ромашки…все…труба… в понедельник фантазии не остановить. Каждый кто встретит меня «красивым» в школе, обязательно придумает свое. Придумает фантастическую драку, аварию, авиакатастрофу, возможно придумают, как я боролся с медведем, а может просто как на меня свалилось дерево или сосулька, а может такую супергеройскую бессонницу которые вызывает не просто круги под глазами а КРУГИЩИ!, могут придумать совершенно бытовую сцену, как я поскользнулся на мокром кафеле подходя к кассе в «Пятерочке» и ударился о потертую ручку скрипучей тележки! Возможно множество фантазий и это наверно лучшее что могут повлечь за собой мои потенциальные травмы (очень надеюсь, что этого не произойдет! (я имею ввиду – травму)) Фантазия – это всегда предтеча творчества! А творчество – (если забить в любом интернет браузере это определение, то он нам выдаст примерно следующее) деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее…
…значит, чтобы не произошло, либо я хорошо сегодня покатаюсь на сноуборде и отдохну, либо на следующий день, помогу людям создать что-то новое!)))
11.02.2019г.
– Лев! – когда я произношу это имя, мне кажется, что я советский разведчик в тылу врага, а на дворе февраль сорок пятого и победа близка «Лев! Я сокол! Прием! Прием! Как слышно?!», а на самом деле важно и быстро, после того как мне спокойно в голову ударяет «Алло!» говорю: – Лев! Мне нужна Ваша помощь! Мы тут сочинили текст гимна школы. Нам нужна музыка! Помогите сочинить! (Что на директорском наречии значит – Вам придется ее сочинить!)
– Ну это дорого стоит! – произносит мой собеседник. (Это он так шутит!)
– Я на все готов! – это шучу так я.
В итоге мы договорились, что текст я ему скину на электронку.
Если меня спросят почему я обратился к Льву Ляпину, отцу нашего пятиклассника. Ну потому что, как-то я просил его помочь собрать новую ученическую мебель и позвонил ему. Говорю: «Мне нужна помощь! Мебель собрать. У вас инструменты есть?» Он мне отвечает очень серьезно: «Четыре синтезатора, три электрогитары и укулеле!». Я задумался на сколько мне это подходит, и кто эта самая укулеле… а потом задал последний вопрос в нашем диалоге «А шуруповерт?». «Шуруповерта нет!» – ответил мне с сожалением Лев.
В тот раз ему помочь мне не удалось, за то в этот раз не отказал!
А история с гимном у нас старая. Ученик 10 класса Кабанов Роман в том году сочинил гениальную эмблему школы, которой мы тут же придали официальный статус. А эмблема без гимна, это как…ну в общем…чего-то не хватает…
Я решил сочинить гимн. Пока весь педагогический коллектив летом был в отпуске, я сочинял строки. На августовском педагогическом совете, я презентовал свое творение.
– Это