Феликс еще немного бесцельно походил по комнате, потом достал школьный учебник и устроился с ним на диване. Но чтение быстро утомило его, и он, выронив из рук книгу, сладко уснул. Мальчик проспал довольно долго, может, час, а может, и больше, но шаги за дверью разбудили его, и он как ужаленный вскочил с дивана.
– Удивительно, что ты сегодня весь день дома, – улыбаясь, произнесла появившаяся на пороге его комнаты Ольга. Она включила свет – за окном уже стемнело, и в комнате было довольно сумрачно. – А где твой закадычный друг?
– Да к ним гости приехали, – вяло ответил еще не окончательно проснувшийся Феликс.
– Гости? – заинтересовалась мать.
– Точнее, гостья… Родственница какая-то, – уточнил сын.
– Рыженькая такая, – сказала Ольга. – Да-да, я видела их сегодня, когда ходила в магазин. Анжела, Влад и какая-то девочка… По-моему, они направлялись в центр города… Так вот почему ты весь день дома… Смотрю, ты занялся английским?
Ольга бросила взгляд на валявшуюся на полу книгу, Феликс смущенно опустил глаза. Конечно, мать догадалась, что он уснул за учебником, поэтому и уронил его на пол. Феликс был в школе твердым середнячком по всем предметам, но только не по английскому языку. Этот предмет ему совершенно не давался. Школьная учительница Элеонора Юрьевна, не стесняясь в выражениях, сообщила об этом в конце учебного года его матери. «Туп как пробка, – выдала она. – Если так будет продолжаться и дальше, оставлю на второй год». Феликс пытался за лето хоть как-то исправить положение, но английский упорно не желал лезть в его голову. Каждый раз, садясь за учебник, он тут же засыпал самым удивительным образом, причем так крепко, словно предварительно выпил снотворного.
– Да, я решил позаниматься, – сказал Феликс и поднял книгу с пола.
– Ну-ну, – усмехнулась мать, потом добавила: – Ко мне скоро должен прийти клиент. Пожалуйста, веди себя тихо и не болтайся внизу. Сам понимаешь, клиенту нужна соответствующая обстановка, чтобы настроиться на сеанс.
Феликс не очень понял, что значит настроиться на сеанс, но переспрашивать не стал, а только кивнул. Он давно привык, что к ним в дом часто приходят какие-то незнакомые люди и мать просит его не высовываться из своей комнаты.
– Вот, хотя бы займись английским, – посоветовала ему Ольга и скрылась за дверью.
Феликс с тоской посмотрел на учебник и отложил его в сторону. «Зачем мне этот английский? – подумал он. – Я прекрасно могу обходиться и без него». Но взрослые, видимо, думали иначе. Он с минуту побродил бесцельно по комнате, потом от нечего делать уставился в окно на дом через дорогу, где жил его друг Влад.
Веранда дома Воробьевых была хорошо освещена, и Феликс рассмотрел в ней два взрослых силуэта, колдовавших над раскладушкой. Он сразу узнал их – это были родители