Занятие началось со звонком, вопреки моим ожиданиям, нас в классе собралось очень много, около сотни. Преподавательница, невысокая плотная женщина, встала перед аудиторией и, не представившись, спросила:
– Здесь есть представители восточных земель?
Пятеро подняли руки, включая Укра.
– На каком наречии вы говорите?
– Уштарит, – произнес Укр.
– Аграхш, – сказали трое.
– Тиурь, – сказал еще один, высокий, тонкий, как струна, юноша с красивой смуглой кожей и копной курчавых волос.
– Один, два, три, четыре, пять, – быстро пронумеровала она их. Укру достался номер один. – Вы станете учителями для всех остальных. К концу семестра ваши ученики сдадут базовые знания языка. Их средняя оценка станет вашей.
Мы с Самаром радостно переглянулись.
– Вы будете разделены по фамилиям. Поэтому ваши дружеские контакты и предпочтения не имеют никакого значения, – произнесла эта суховатая женщина. Наши восторги несколько померкли.
Она принялась нудно и долго перечислять фамилии и разделять нас по группам. Самару с Романом повезло, они попал к Укру, а вот меня определили к знатоку языка тиурь. Вот и спрашивается, зачем мне знать язык восточных кочевников, которые пасут коз и куют мечи.
У них даже был собственный хан, которому наш король время от времени отправлял символическую дань, как память о том, что давным-давно они на время завоевали земли всего королевства. Затем женщина назвала учебные пособия, которые могут нам пригодиться, и ушла. Такого наплевательского отношения к своему предмету я еще не встречала. Студенты тут же начали кучковаться вокруг своих лидеров.
– Меня зовут Ану. Я – маг огня, – звонким голосом произнес наш учитель, обладатель темно-зеленых глаз и такого красивого лица, что его хотелось рисовать или брать как модель для скульптуры. – Девушка, – он обратился ко мне, поскольку я была единственной девушкой здесь, – сядь по правую руку и слушай внимательно.
Он пододвинул мне стул. Я хотела было огрызнуться, но затем решила – стоит спокойней относиться к восточным замашкам.
– Мы будем учить язык устно, потому как наша письменность очень сложна и состоит из значков, а не букв, как в вашем алфавите.
– Мое имя – Ану – означает «первая кровь». – Повторите.
Мы все дружно сказали: «Ану».
– На нашем языке «я» будет «ати». Повторяем.
– Ати.
Так весь урок мы учили местоимения, способы произношения слов, числительные и несколько глаголов. Под конец с огромными усилиями нам удалось сказать «Я хожу в Военную академию» на языке тиурь. Уроком все остались удовлетворены, поскольку многие студенты пока занимались лишь изучением алфавита и произношения. На первую половину дня с занятиями