– Так пойдемте, я вас провожу.
Начались лабораторные занятия. У каждой установки было по четверо студентов. Вячеслав ходил от одной группы студентов к другой и контролировал выполнение работ, помогал им. Вот и последняя группа студентов, а среди них Зина с её привлекательными ножками. Она сидела напротив осциллографа и частотомера.
– Первухина, вы неправильно настроили осциллограф, он показывает неизвестно что. Внимательно читайте инструкцию. Вячеслав взял со стола небольшую брошюру – методичку и стал медленно передавать её Зине. Внезапно его рука замерла, пальцы разжались, и брошюра упала на коленки девушке.
– Извините! – Слава с этими словами быстро опустил руку к коленкам, погладил их, подвинул брошюру на коленках, пытаясь проникнуть рукой между коленок.
Зина сощурилась и с силой захлопнула коленки, прищемив руку Вячеслава. Тот выдернул руку, взял методичку и подал девушке.
– Прочитайте все внимательно, – сказал он, ничуть не смущаясь, как будто ничего не произошло. Он широко улыбался.
На этом первое знакомство было закончено, но это было только началом большого приключения.
На следующем лабораторном занятии, которое проводилось ровно через неделю, Слава объявил: «Мне нужен один студент или студентка для помощи в подготовке приборов к занятиям. Стоящий рядом полный студент сделал шаг вперед, но Вячеслав его не замечал.
– Вот вы, девушка, как вас зовут? – он повернулся к хорошо знакомой студентке.
– Зинаида Первухина.
– Первухина пойдемте со мной.
Он повел её на склад приборов. Это была большая комната без окон.
– Проходите сюда, не стесняйтесь! – Вячеслав провел её внутрь комнаты и включил настольную лампу.
– Вот, выбирайте! На этот раз, я надеюсь, вы внимательно все прочитали, и знаете, какие приборы нужны для лабораторных занятий.
– Да, читала, – Зина протянула руку к небольшому двухлучевому осциллографу. Вячеслав подошел сзади, обхватил её за талию одной рукой, а другой стал передвигать её руку.
– Правее, еще правее, вот этот высокочастотный осциллограф вам и нужен. Затем он сзади обнял её за груди и стал их трогать. Дальше он повернулся лицом к девушке и стал её целовать.
Зина увертывалась от поцелуев преподавателя, но Вячеслав был настойчивым.
– Товарищ преподаватель, мы так не договаривались!
– Товарищ студентка, вы неправильно определили прибор, вы же не хотите получить «неуд». Поэтому один поцелуй повысит вам оценку до тройки, два поцелуя – до четверки, а три – до пятерки!
– Я согласна на тройку! Ведь вы уже облапали и облобызали меня один раз!
Зина, наконец-таки, вырвалась из цепких Славиных рук и убежала.
Лена, её подружка, с удивлением спрашивала: «Почему ты такая взлохмаченная?»
– Этот