• развить теорию средней прибыли, заработной платы, ренты и процента;
• разработать теорию воспроизводства и кризисов.
Подытоживая краткий обзор классической школы, следует выделить основные постулаты этой науки.
1. Человек рассматривается только как «экономический человек», у которого имеется лишь одно стремление – стремление к собственной выгоде, к улучшению своего положения. Нравственность, культура, обычаи и т. п. не принимаются во внимание.
2. Все стороны, принимающие участие в экономической сделке, свободны и равны как перед законом, так и в смысле дальновидности и предусмотрительности.
3. Каждый экономический субъект полностью осведомлен о ценах, прибылях, заработной плате и ренте на любом рынке как в данный момент, так и в будущем.
4. Рынок обеспечивает полную мобильность ресурсов: труд и капитал могут мгновенно перемещаться в нужное место.
5. Единственной целью капиталиста является максимизация прибыли на капитал.
6. Главным фактором увеличения богатства является накопление капитала.
7. Конкуренция должна быть совершенной, а экономика – свободной от чрезмерного вмешательства государства. В этом случае «невидимая рука» рынка обеспечит оптимальное распределение ресурсов и макроэкономическое равновесие экономической системы.
Вопрос 9 Экономическое учение У. Петти и П. Буагильбера
Почетное место у истоков классической политической экономии занимают английский ученый Уильям Петти (1623–1687) и французский общественный деятель и ученый Пьер Буагильбер (1646–1714).
Исторические условия, подготовившие возникновение экономических идей У. Петти, сложились прежде всего в Англии. Здесь раньше, чем в других странах Европы, завершился процесс первоначального накопления капитала и были заложены основы мануфактурного производства. После буржуазной революции (40-е гг. XVII в.) и развертывания внешнеторговой экспансии Англия в капиталистическом развитии значительно обогнала другие страны Европы. Будучи идеологом английской буржуазной революции, У. Петти стал «отцом английской политической экономии», «…гениальнейшим и оригинальнейшим исследователем-экономистом» (К. Маркс). Работы английского ученого сохраняют свое значение и в наши дни. Не потеряли актуальности вопросы:
• каким образом ослабить недовольство налогоплательщиков;
• о способах распределения налогов;
• о деньгах и о том, сколько их требуется, чтобы приводить в движение торговлю;
• о проценте;
• о таможенных пошлинах и вольных гаванях;
• о подушном налоге;
• о лотереях, добровольных взносах и наказаниях;
• о монополиях и должностях.
У. Петти родился в семье мелкого ремесленника-суконщика в г. Ромси, трудовую деятельность начал корабельным юнгой, затем продолжил моряком. В дальнейшем получил медицинское образование в университетах Парижа и Оксфорда.