Используем это пример для выведения новой модели борьбы с гневом.
Новая модель борьбы с гневом
Для разработки этой модели мы вновь обратимся к модели извлекающего образа, описанного Ю. Орловым19:
В психологии принято оперировать с понятием «извлекающего образа» – мысленного представления объекта в нашем воображении. Если мы говорим о действии, направленном на достижение цели, то в качестве образа может выступать мысленное представление цели, а также «образ» той деятельности, которая связана с достижением цели.
Рис. 8. Модель поведения человека.
Почему Ю. Орлов ввел понятие стимула, может быть можно ограничиться понятием потребности, запускающей механизм действия? Дело в том, что в качестве стимула может выступать не только потребность, но также ситуация и слово.
Итак, применяем эту модель для кейса И. Шабшина:
Шаг 1. Стимул – желаемая цель
У героя (отца семейства) вполне понятная цель/потребность – приходить домой, где его его ждет полный порядок.
Стимулом к извлекающему образу желаемой цели могут быть внутренние слова20.
Рис. 9. Стимул формирует извлекающий образ, а он – мотивацию.
Она же (цель, точнее образ цели) является мотивацией (в первой книге серии книг по борьбе с ленью я напомнил сведущим в теориях мотивации об этой – одной из важных теорий мотивации – мотивации желаемой целью).
Шаг 2. Стимул – реальная ситуация
Реальная ситуация – игрушки, детская одежда и пр. вещи, разбросанные по полу, которые встречает герой кейса, являются вторым стимулом.
Рис. 10. Ситуация может стимулировать появление эмоции гнева.
Под влиянием этого стимула у отца семейства появляется раздражение (он его подогревает внутренней или озвученной речью – меня не слушают, сколько разя просил, меня не уважают, не понимают – быстро нарастающее и потому оно может перейти в гнев.
На этом шаге нужно поймать момент раздражения. Если же не удалось, применить один из методов, которые мы рассмотрели чуть раньше, чтобы успокоиться и перейти к следующему шагу управления гневом.
Шаг 3. Формируем правильный стимул
С помощью волевых усилий герой кейса формирует (с помощью слов) новый третий стимул, например, я не хочу потерять своих любимых.
Рис. 11. Воля помогает сформировать (с помощью слов) образ, который вытесняет образ, что привел к гневу.
Этот стимул, в свою очередь является триггером для правильного образа, который вытесняет образ, приводящий к нарастанию раздражения и гнева.
Но, скорее всего, уже после первого эксперимента путь к нужному образу станет короче – и разбросанные по полу детские вещи (ситуация) сама будет являться стимулом для нужно образа –