Тёма-кулёма и бабуля-фигуля. Ирина Бухарина. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Ирина Бухарина
Издательство: Издательские решения
Серия:
Жанр произведения: Юмор: прочее
Год издания: 0
isbn: 9785449833754
Скачать книгу
планшет. Но что можно поделать, если ребёнок научился, как кошка, забираться со своим планшетом под кровать, куда мне уж точно никак не пролезть. Вытуривать его шваброй совесть не позволяет. А он обнаглел до того, что однажды попросил меня дать ему под кровать что-нибудь поесть.

      Учить уроки он не хочет, хотя мы давно уже разложили тетрадки на столе. Меня Тёма не боится, боится он только маму. В какой-то момент он выскакивает из-под кровати и добровольно заявляет:

      – Всё, давай учить уроки.

      Я каждый раз покупаюсь на его хитрость. Думаю – какой всё же молодец, знает своё время, сам садится за уроки. А когда буквально через пять минут раздаётся звонок в дверь, удивляюсь, как же это он, маленький хитрец, чувствует, что сейчас, вот-вот уже придёт мама. Перед ней идиллическая картина – мы мирно учим уроки.

      Автомобили, автомобили

      Чтобы отвлекать Тёму от его пагубных пристрастий к планшету и телевизору, я придумываю для него разные игры.

      Как-то говорю ему:

      – Давай считать машинки.

      У Тёмы очень много маленьких разнообразных машинок, целый мешок, это и легковые автомобили разных марок, грузовички, строительные, полицейские, медицинские, почтовые – всех не перечислить. А сколько их всего, неизвестно. Тёма любит считать, ему эта идея нравится. Он высыпает весь мешок на пол, получается целая гора из машин, и начинает считать.

      – Нет, – говорю я, – чтобы не запутаться, надо выстраивать их по десять штук в ряд.

      – О! Правильно, – говорит Тёма и начинает старательно и аккуратно строить машинки рядами.

      Эти подсчёты заняли у нас целый вечер. Машинок оказалось больше двухсот. На другой день я предлагаю:

      – Давай считать по цвету. Сколько белых, чёрных, синих. Только надо записывать, а то забудем.

      Тёма снова старательно выстраивает машинки теперь уже по цвету и пишет на альбомном листе печатными буквами: бел. 45, син. – 38 и так далее.

      Назавтра я предлагаю считать отдельно легковые, полицейские и прочие автомобили. Снова считаем и пишем. Потом наша история продолжается по дороге в детский сад.

      – Давай я буду считать, сколько проехало белых машин, а ты – сколько чёрных, – предлагаю я.

      Итоги подводим уже в садике. Потом считаем красные и синие. Я уже не знаю, что придумать, но Тёма предлагает сам:

      – Давай считать по номерам. Московские номера – это семёрки и девятки. Я их буду считать. А ты – все остальные.

      Московских, конечно, больше, и он очень радуется, что победил.

      – А ты знаешь, какие номера в других городах? – спрашивает он меня.

      – Нет, не знаю.

      – А я знаю номера в Липецке, потому что у меня там прабабушка живёт. Там число 48. Машин с такими номерами в Москве очень мало.

      На другой день я выписываю номера регионов, которые фиксируются на автомобилях, и даю Тёме этот список. Он бегло читает и с удивлением узнаёт, что под номером 12 есть такой город Йошкар-Ола. Теперь