• Первые просьбы, обращенные к малышу с опорой на его пассивный словарь. ( ***Попробуйте сформулировать свои просьбы, прямо сейчас, но варианты правильных ответов вы найдете в конце книги.)
• Первые игры : Прятки, иммитация звуков и поз животных, «Акула», «Крокодил», «По ровненькой дорожке…», иммитации транспорта, лошадка-качалка, «Солнечный круг», игры ролевые с переодеванием, варианты с разными шляпами и юбочками.
Играми можно назвать любую активность, которая вызовет положительные эмоции мамы и ребенка. Например, мама готовит обед. Одновременно с этим процессом, посадите малыша за высокий детский стул и дайте малышке несколько пластиковых тарелок, ложек, мисок, крышек, ложек. Ребенок с удовольствием будет копировать ваши движения и повторять в будущем ваши выражения во время процесса приготовления пищи. Иногда мы не замечаем, как повторяем вслух свою внутреннюю речь во время готовки: «Сколько нужно греть?» «Отлично!» «Помешать и накрыть крышкой» и т.д.
Если вы достигли эмоционального контакта со своим малышом, понимаете друг друга без слов, ребенок рад вашему появлению и радостно выражает свое состояние «комплексом оживления», улыбается после одного месяца жизни, то и все остальные процессы будут развиваться в норме. Если радостные проявления ограничены, либо отсутствуют вообще, обратитесь за советом к педиатору.
Интеллектуальное развитие
Мы любим своих малышей независимо от уровня их интеллектуального развития. Они прелестны, эмоциональны и красивы своей непосредственной наивностью. В этом возрасте очень сложно понять развивается ли ребенок в нужном направлении.
Одним, но не основным, показателем является его физическое развитие. Если описанная выше таблица по двигательным навыкам соответствует возрастным характеристикам, то это плюс и признак интеллектуального роста.
Основным показателем интеллектуального развития является интерес ребенка к игрушкам, книжкам, общению с людьми, мамой и отцом. Интерес ребенка к окружающему его миру проявляется в оживлении, радостном возбуждении при виде игрушек, новых объектов. Наблюдения за природой, животными, техникой, другими людьми, посещение магазина, игровых площадок, кафе. Если поведение ребенка стабильно и он выказывает интерес к окружающим объектам, то мы можем смело судить о стабильности его нервной системы.
Хочу привести примеры игр и игрушек. Необходимых для развития интеллекта ребенка, начиная с года. Отсутствие этих игрушек в наличии можно компенсировать посещением игровых комнат, библиотек, игровых площадок и друзей, кто имеет большое количество игрушек.
Возраст ребенка
Игры и игрушки, необходимые для интеллектуального развития
0-1 месяц
Погремушки по размеру ладошки