Дважды в неделю они посещали практические занятия, на которых изучали различные виды вооружения и упражнялись в меткости стрельбы. И эти занятия очень отличались от тех, что проводились в Кадетском корпусе. Здесь не было привычного тира и добродушного инструктора. Их педагог Зайцев Альберт Романович был человеком крутых нравов и скучать им не давал. Каждое занятие он начинал с наставления:
– В экстремальных боевых ситуациях вас могут спасти лишь натренированные до автоматизма навыки. – говорил он.
И весь отряд следующие три часа неуклонно тренировался уходить из-под огня и скрываться от противника, пытаясь слиться с окружающей средой. Цель занятия заключалась в том, что курсанты должны были преодолеть полосу препятствий и при этом остаться незамеченными для снайпера, в роли которого выступал сам педагог. Сидя в укромном месте, он стрелял по курсантам дротиками, которые при попадании в тело били незадачливую жертву небольшим разрядом электрического тока.
– Учитесь использовать любые укрытия! Учитывайте местность, покрытие, освещение и его яркость. Ощущайте пространство вокруг себя! – выстрелив в одного из курсантов и услышав вскрик боли, он спокойно продолжал. – Как дыма без огня, так и человека без тени не бывает!
А на одном из занятий, во время тренировки сборки и разборки оружия на скорость, Никита в шутку наставил своё оружие на Артёма, за что получил внеочередной разряд в ногу.
– Никогда не наставляй ствол на человека, если не собираешься стрелять! – вскричал Альберт Романович. – Что если он не испугается, но в отличие от тебя, будет готов применить своё оружие?
А на другом занятии он выстрелил в Макса, когда тот случайно вышел на линию огня напарника.
– Лишняя дырка в заднице от запора не вылечит! – изрёк он.
Он тренировал их так, словно уже завтра курсанты отправлялись в горячую точку. Придирался к каждой мелочи. И давал понять, что из мелочей и строится победа. Обращал их внимание на поведение противника, учил уходить из-под огня, контролировать ситуацию вокруг и многим другим военным хитростям и постоянно напоминал, что главная задача солдата – выжить. Он не признавал безрассудные героизм и самопожертвование на поле боя. Призывал думать, в первую очередь о себе, а уже потом о поставленной задаче и только после о судьбе идиотов, которые ринулись в бой, не представляя, что делать дальше.
Как и на Земле, каждый седьмой день был днём отдыха, хотя, оставался вопрос, как его провести, если находишься на закрытом засекреченном объекте? Иногда, курсантам все же предоставлялись отгулы, во время которых они могли