Основы социальной инноватики. Н. М. Платонова. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Н. М. Платонова
Издательство: Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
Серия:
Жанр произведения: Учебная литература
Год издания: 2017
isbn: 978-5-98238-072-2
Скачать книгу
и определений, используемых в ней. В различных научных изданиях можно встретить дублирующие, взаимоисключающие понятия инноваций и нововведений, что обусловлено неразработанностью понятийного аппарата социальной инноватики как области теоретического знания.

      Как система знаний социальная инноватика отражает подходы и принципы различных наук, изучающих эволюцию общественных изменений. Однако в ее основе исследовательская парадигма, где на первом месте в различных подходах рассматривается роль инноваций как источника социальных преобразований, что обуславливает социально-прикладной характер социальной инноватики как области научного знания.

      1.2. Понятийное поле социальной инноватики

      Впервые объяснение понятия «инновация» встречается в книге англичанина Дж. Бренда, датированной 1553 годом, в которой рассказывается о замечательном человеке по имени Пердика, чей амбициозный ум «был склонен к инновациям». Обладая большим воображением, он все время придумывал что-то новое и таким образом был впереди своего времени [11, с. 32].

      С переходом России к рыночной экономике понятие «инновация» стало распространенным. Насчитывается более сотни различных определений как зарубежных, так и отечественных специалистов. В переводе на русский термин «инновация» определяется как «новизна», «новшество».

      Категория новизна обозначает понятие, которое объединяет в себе субъективные и объективные аспекты понимания и оценки новшества и выражает отношение индивида или общества к результату деятельности. При этом по отношению к творцу, т. е. создателю чего-либо нового, выделяются следующие разновидности новизны:

      • индивидуальная новизна, когда результат деятельности индивида (творца) для общества не является новым, однако представляется таковым в субъективном, индивидуальном, чисто психологическом смысле;

      • локальная или групповая новизна, когда результат творческой деятельности является новым лишь для определенной группы людей;

      • региональная новизна, когда новое распространяется в пределах отдельного региона, страны или государства;

      • объективная или всемирная новизна, когда новое признано всем мировым сообществом.

      Производными от понятий «новшество» и «новизна» являются понятия «нововведение» и «инновация».

      Многие авторы считают, что термины «инновация» и «нововведение» можно использовать в качестве синонимов. Ряд специалистов категорически против использования данного подхода, аргументируя, что инновация – это сложный процесс взаимосвязанных и сознательно инициируемых изменений, берущий начало в сфере фундаментального знания, продолжающийся с социально значимыми эффектами в научно-технической сфере и завершающейся в сфере потребления. Термин «нововведение» подчеркивает, что процесс внедрения новшества в какую-то систему приводит к ее изменениям [71, с. 27].

      Рассмотрим