Малыш от рождения до трех лет. Все, что необходимо знать родителям. Нина Башкирова. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Нина Башкирова
Издательство:
Серия:
Жанр произведения: Воспитание детей
Год издания: 2010
isbn: 978-5-49807-457-3
Скачать книгу
прекращают игру.

      • Интересуется своим отражением в зеркале и улыбается ему.

      • Выдает звуки, чтобы привлечь чье-нибудь внимание.

      • Смеется, если щекочут.

      • Восторженно слушает музыку.

      Признаки сенсорно-моторного развития:

      • Может удерживать маленькие предметы между большим и указательным пальцами.

      • Тянет все объекты к себе и пробует «на зуб».

      • Изумленно смотрит на место, с которого только что упал исследуемый объект.

      • Плещется в воде во время купания.

      • Проявляет любопытство к запахам и различает их.

      • Готов к употреблению твердой пищи – первому прикорму.

      • Может самостоятельно переворачиваться со спины на живот, и обратно.

      • Поворачивает голову во все стороны в положении лежа на спине и на животе.

      • Пробует выполнять плавательные движения и передвигается в кроватке.

      • Фокусирует взгляд на разные расстояния.

      • Удерживает головку в поднятом положении продолжительное время.

      Признаки физического развития:

      • Набирает в массе 700-750 г.

      • Вырастает на 2-2,5 см.

      Пятый месяц

      У малыша появляется выраженная гибкость всех частей тела. Он старательно «тренируется», лежа в кроватке: выгибает спинку, делает различные упражнения ногами и руками. Лежа на животе, подтягивает вверх головку, выравнивает и разводит в стороны ручки. Так ребенок укрепляет свои мышцы. Любимое занятие для пятимесячного малыша – сосание.

      Когда малыш не спит, он постоянно проводит в движении, разговаривая на своем языке и изучая все, что попадется на глаза.

      Вес малыша увеличивается еще на 600 г, а в длину он подрастает на 2-3 см.

      Шестой месяц

      Этот месяц отличает повышенная эмоциональность ребенка. Он уже осознает все многообразие эмоций, прислушивается к разговорам, а особенно – к спорам мамы с папой, к высоким тонам, которые уже настораживают ребенка. Ребенок получает впечатление об эмоциях общения родных не только благодаря громким разговорам, но и из выражений ваших лиц и интонаций.

      Именно в этот период малыш активно проявляет свое настроение. Он может быстро сменить улыбку на гримасу печали, а гримасу обиды – на безудержный смех. Эмоции так и «гуляют» по его личику.

      Признаки интеллектуального развития:

      • У малыша непостоянное настроение и разные эмоции.

      • Увеличивается количество удачных по произношению звуков, звуки объединяются в слоги.

      • Может сравнивать при наблюдении два разных предмета.

      • Любит наблюдать какое-то время за движущимся предметом – человеком или машиной.

      Признаки социального развития:

      • Проявляет удовлетворение или недовольство звуками.

      • Смеется, если ему хорошо.

      • Беспокоится, когда рядом находится незнакомец.

      • Улыбается своему отражению в зеркале.

      • Подпевает, прислушиваясь, или прекращает плач, услышав музыку.

      • Оборачивается на голос,