Азбука православного воспитания. Опыт современной семьи. Отсутствует

продается в церковных книжных лавках. Представляет несомненный интерес (и не только исторический) для тех, кто с Божией помощью старается сознательно строить жизнь семьи, воспитывать детей, одним словом, занимается домостроительством. Многие советы древнего Сильвестра, автора «Домостроя», несомненно покажутся архаичными и вызовут улыбку, но много в книге и полезного.

      Досуг

      Пусть у наших детей будет как можно меньше возможностей оставаться праздными, «болтаться» просто так. Очевидно, что сейчас нельзя просто предоставлять детей улице, как это делали родители 60-х и 70-х: «Мам, я с Витькой погуляю! – Ладно, только смотри, не дотемна, а уроки выучил? – Ка-а-эшна выучил! А как же!» – и непременно дотемна, и уроки не сделаны…

      Ребенок может сам организовать свой досуг: самостоятельно играет, рисует, читает и пр. – замечательно! Плохо получается заниматься этим в одиночку – пусть пригласит друга или друзей, и именно пригласит, а не сам к ним в гости идет – так мы будем знать, с кем наше чадо дружит, а с «проверенными» друзьями не страшно будет его отпустить и погулять, и в кино, и в поход.

      Записать чадо в секцию или кружок? – пусть занимается рисованием, музыкой, мастерит… Превосходно, конечно, но не всем это подходит – из-за скудного семейного бюджета, из-за особенностей семейного уклада, особенностей характера ребенка.

      При многих приходах сейчас есть воскресные школы, а при некоторых – и православные подростковые клубы, если дети проводят досуг там – можно быть спокойными.

      Но самое лучшее, самое «результативное» с точки зрения воспитания времяпрепровождение – это вместе с нами, с родителями. Нам необходимо находить время и силы для совместных занятий с детьми, как бы мы ни были заняты, как бы ни уставали. Пусть это будут походы в музей или в театр, игра на полу в конструктор и машинки, постройка кукольного домика, лепка из пластилина, изготовление поделок из бумаги, из шишек, желудей, соломы… Подрос ребенок – конструируем радиоприемник, осваиваем компьютер. Но все это – обязательно вместе, живя жизнью детей, их интересами и увлечениями. Тогда дети будут знать, что их интересы – это и наши интересы, тогда они от нас не уйдут в себя или в сомнительные компании.