ЖЕСТОКОСТЬ – способность причинить страдания людям или животным; твердость, непреклонность в общении, в отстаивании своей позиции, излишняя суровость, резкость.
ЖЕСТОКОСТЬ ДЕТСКАЯ – причинение ребенком страданий людям или животным, продиктованное не злыми намерениями, а незнанием свойств предметов и явлений, неумением предвидеть последствия своего поступка. При определенных условиях может стать чертой личности и уже проявляться как способ удовлетворения желаний, что делает ее особенно опасной в процессе формирования личности ребенка.
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – природная функция личности, проявляющаяся в деятельности среди людей в конкретных условиях и отрезке времени благодаря задаткам и способностям, унаследованным через родителей и развитым в процессе воспитания.
ЖИЗНЕННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ – умение человека разбираться в окружающей обстановке, выделять и выбирать для себя наиболее оптимальное направление жизненного пути.
ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ ЛИЧНОСТИ – сложившиеся моральные принципы и ценностные установки, определяющие поведение человека.
ЖИЗНЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА – способ осознанного, относительно структурированного освоения личностью своего будущего; потенциальных возможности личности, объективно складывающиеся в настоящем, которые предположительно могут проявиться в перспективе.
ЖИЗНЕННАЯ СИТУАЦИЯ – сочетание условий и обстоятельств, определяющих своеобразие жизнедеятельности и поведения человека в данный конкретный момент времени.
ЖИЗНЕННАЯ СФЕРА – определенная сторона жизни, относительно независимая от других сторон. В качестве отдельных сфер принято выделять семейную, школьную, сферу межличностного общения, сферу социально-педагогической поддержки.
ЖИЗНЕННАЯ ЦЕЛЬ – уровень достижений личности, выражение сознаваемой личностью концепции собственного будущего.
ЖИЗНЕННОЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВО – условия жизни, обусловившие (побуждающие к определенному поведению) изменение, своеобразие проявления поведения человека, его действия и поступки.
ЖИЗНЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО ЧЕЛОВЕКА – совокупность природных и социокультурных условий, факторов, обеспечивающих воспроизводство и совершенствование жизни человека как психосоциального существа, удовлетворение его потребностей жизнеобеспечения. Включенность человека в различные сферы общества, его политическая, производственно-экономическая, культурно-идеологическая и социально-бытовая жизнь определяют наличие соответственно политического, экономического, культурно-идеологического и социально-бытового пространства.
ЖИЗНЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО РЕБЕНКА – совокупность природных и социокультурных условий, факторов, обеспечивающих его жизнедеятельность, взаимодействие, проявление. Ж. п. р. во многом определяет своеобразие его развитие, социализацию и воспитание.
ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ �