1-5 – когнитивная; 5-9 – эмотивно-аксиологическая, 9-10 – поведенческо-деятельностная; этапы приобщенности личности: 14 – первый этап; 16 ‑ второй этап; 15 – третий этап

      Необходимо отметить, что исследуемый процесс проходит в несколько этапов в вариативной последовательности, т. е. самоприобщение может быть как в когнитивном аспекте, так и в эмотивно-аксиологическом или поведенческо-деятельном. Условно обозначим в качестве первого указанного аспекта боковую сторону фигуры, ограниченную точками 1-2-10; второго – 2-3-10; третьего – 1-3-10.

      Предположим, что самоприобщение личности происходит первоначально в когнитивном плане, тогда первый этап будет связан с формированием специфических представлений об экстремальной деятельности, с преобладанием визуального ряда функционирования психических процессов, на основании чего в результате деятельности данной сферы формируются образы, понятия и определенные суждения (правила).

      Траектория самоприобщения личности на данном этапе представлена стрелкой, ограниченной цифрами 1-5 (которая отражается на основании тетраэдра пунктирной линией, обозначенной цифрой 11).

      Пространство влияния внешних факторов ограниченно линиями 1-4 и 2-5, а внутренних – пунктирными линиями, связывающими точки 4 и 5 с их проекциями в основании фигуры. В результате проекция личности (14) в конце первого этапа оказывается, по сути, во внутреннем пространстве экстремальной деятельности, ограниченном внешними точками 1-2-3 и проекциями на основании фигуры точек 4-5-6.