Клиент: Я увереннее себя чувствую. Я знаю, что эти люди хорошо ко мне относятся. Я неплохо разбираюсь в теме. А между заседаниями проходит полгода – достаточно времени, чтобы в голову пришло что-нибудь дельное.
Консультант: Тогда я попробую интерпретировать вашу начальную фразу в более позитивном ключе: «У меня в голове появляются мысли при соблюдении трех предпосылок: когда я чувствую одобрение со стороны окружающих, когда есть возможность подготовить свое высказывание заранее и когда я хорошо разбираюсь в теме». Правильно?
Клиент (после продолжительного размышления): Правильно, но я никогда не думал об этом в таком аспекте!
Пять стимулирующих подсказок от консультанта
● Какой образ (положительный или отрицательный) складывается у вас, когда вы говорите об интроверсии и робости? За счет чего он сложился?
● Предположим, вы выросли в Азии, где интроверсия и высокая чувствительность почитаются как добродетели. Что это изменило бы в ваших представлениях? И как это сказалось бы на вашем поведении?
● В каких ситуациях вы ведете себя как экстраверт? В каких группах вам легче всего выступать? Почему именно там?
● Каким было ваше самое удачное выступление? Как его могли бы оценить слушатели?
● Какие три фактора (например, доброжелательное отношение слушателей или хорошая подготовка), по-вашему, способствовали успеху выступления? Что вы можете сделать, чтобы повторить успех?
Шумиха пожирает своих детей
В дневнике одной ученицы преподаватель написал целую хвалебную песнь: «Ей удается следить за объяснениями на протяжении всего урока, не теряя концентрации и соблюдая тишину. Если она хочет взять слово, то сначала дает возможность высказаться другим. В разговоре никогда не повышает голос. За сдержанность и скромность пользуется высоким уважением не только у учителей, но и у одноклассников».
Вам кажется, что такого просто не может быть? В лучшем случае такая запись могла бы появиться в китайской школе! В Азии сдержанность ценится довольно высоко. Тихие и спокойные люди пользуются там уважением, скромность почитается, немногословность рассматривается как добродетель. Мысли сдержанных людей считаются достойными внимания, потому что они говорят только тогда, когда действительно к этому готовы. Социальная компетентность таких личностей ценится очень высоко, поскольку они умеют слушать, благодаря чему служат вдохновляющим примером для других. Их неспешность в мыслях считается проявлением глубокомыслия, хорошего понимания предмета и мастерства в своем деле. У тихонь в Азии много друзей!
Но спросите у любого учителя на Западе – в Европе или Америке, – какими чертами должен обладать отличный ученик. В их понимания культура обучения – это культура шума. Во время урока ученик должен как можно чаще брать слово, порой даже затыкая рот своим