объективно-оригинальном направлении. Вот такая объективная взаимосвязь развития признаков, их двух диалектически взаимосвязанных аппаратов дает объективно сохраняющуюся направленность явления жизни в любом организме, любого вида живых организмов и любой последовательности видов. Направленность явления жизни остается тождественной изначальной направленности, каковой она была в моменты зарождения живой материи в ее изначальных формах. Данное открытие раскрывает еще одну сторону явления жизни и его объективной всеобщей направленности. Например, человек после получения, поглощения какой-то информации (световой, звуковой, извне или из собственного организма) начинает целенаправленную деятельность. Зазвенел будильник – пора вставать. Появилось чувство голода – пора искать пищу. Устал от работы – значит, иссяк запас энергии в том или ином органе – нужно отдыхать, пополнять энергетический запас, дать волю проявлениям признака поглощения. Что ради чего имеет место в живых организмах? Работа ради отдыха или отдых ради работы? Изначально это вопрос биологический. И на биологическом уровне этот вопрос решается не всегда однозначно. Но имеет место закономерность однозначно направленного развития живой материи. Развитие проявлений признака поглощения предопределяет развитие проявлений признака деятельности. И только поэтому развитие признака деятельности, прежде всего и главным образом, направлено на развитие признака поглощения. Получается, что жизнедеятельность любого организма, как бы, замыкается на самое себя; как бы, но не полностью и не всецело. И это «как бы, замыкание» – естественная необходимость, объективное условие зарождения и развития явления жизни. Первый принцип зарождающейся живой материи – принцип самовозможности. Он отрабатывался очень долго, но теперь очевидно, что нашел свое адекватное воплощение. Второй принцип уже зародившейся живой материи является естественным продолжением, развитием первого – принцип самосохранения. Третий принцип развития живой материи, развивающийся из первых двух и являющийся их диалектическим продолжением – принцип изменения окружающей среды, включающий в себя и собственные изменения в последующих поколениях организмов. Социальная деятельность отдельно взятого современного человека как внешне организменные проявления признака деятельности пока находится на околозачаточном уровне развития, т.е. на около биологическом уровне. Потенциал признака деятельности человеческого индивида фантастически высок по сравнению с сегодняшними фактическими проявлениями его. Но может случиться, что этот потенциал не высвободится и на свою треть. Потому что его основа и почти вся мощь в развитии интеллекта. А это развитие напрямую и диалектически связывается с развитием социальной сферы жизнедеятельности человечества, которая пока что развита до уровня рабовладельческого строя. В принципе живая материя не таит в себе ограничений или запрета на
