Оформление результатов исследования – один из самых трудных и важных этапов работы. И вот собраны все сведения, сделаны все необходимые расчеты и наблюдения, проведены эксперименты.
Теперь нужно кратко изложить на бумаге самое главное и рассказать об этом одноклассникам.
2.5. Написание и оформление работы
Опыт работы показывает, что на сбор материала и его черновую обработку должно уходить не более 2/3, а на написание и оформление работы – не менее 1/3 общего времени, затраченного на работу.
Любая работа пишется по плану. Введение вводит читателя в курс дела.
Необходимо ответить на вопрос: почему, зачем выполнена ваша работа, какая в ней новизна и актуальность.
В этом разделе:
• дается краткая характеристика современного состояния проблемы или ее история,
• обосновывается актуальность выбранной темы исследования, ее научное и практическое значение,
• формулируется цель и определяются задачи исследования,
• конкретизируется объект и предмет исследования.
Обычно во введении содержится обзор литературы по интересующей теме. Введение должно показать, насколько хорошо автор знает литературу по своей теме, правильно ли в ней разобрался, сумел ли четко поставить задачу. Рекомендуемый объем – 1—1,5 страницы текста.
Характерной чертой текстов является широкое использование так называемых клише – особых лексико-синтаксических конструкций, речевых стереотипов. Приведу наиболее распространенные клише, которые особенно важно знать ученикам.
Тема
• Работа посвящена такому актуальному вопросу, как..
• Темой работы является…
• В работе рассматривается (что?), говорится (о чем?), дается оценка, анализ (чего?), обобщается (что?)…
Проблема
• В центре внимания находятся…
• На первый план выдвигаются…
• В своей работе ставим, затрагиваем, освещаем (следующие проблемы)…
Актуальность темы
• Данная тема представляет особую актуальность, так как…
• Данная тема чрезвычайно актуальна в последние годы (десятилетия)…
Первая глава (теоретическая)
В теоретической части отражается изученная литература и источники, как она систематизирована, обобщена и проанализирована. Следует приводить только те сведения, которые имеют прямое отношение к теме и задаче исследования. Изложение материала – не механическое переписывание фраз из разных книг и статей. Сведения должны быть изложены словами автора. Если необходимо какую-то фразу процитировать дословно, текст берут в кавычки и указывают точно, откуда он взят. Использование клише в теоретической части выступления.
Характеристика первоисточников
• Автор привлекает к анализу следующие материалы…
•