Справочник по обществознанию с вопросами для самопроверки. 9-11 классы. И. В. Синова. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: И. В. Синова
Издательство: ИД Литера
Серия: Средняя школа (Литера)
Жанр произведения: Учебная литература
Год издания: 2008
isbn: 978-5-407-00263-5
Скачать книгу
от животного

      Бытие человека

      Бытие человека – философская категория, которая обозначает существование человека, его реальность.

      Различают следующие формы бытия человека:

      индивидуальный аспект бытия – жизнь человека от рождения до смерти;

      • личностный аспект бытия – включённость человека в культуру;

      • духовное бытие – внутренний мир человека, плоды его духовной деятельности;

      • социальное бытие – бытие отдельного человека (индивида) в обществе, природе, истории и бытие человеческого общества.

      Бытие отдельного человека представляет собой единство его тела и духа. Оно ограничено во времени и пространстве. Будучи единством объективного и субъективного, человек не просто существует в структуре бытия. Обладая способностью познавать бытие, он может и влиять на него – позитивно или негативно.

      Потребности, интересы и способности человека

      Потребность – это нужда в том, что необходимо для существования человека, его нормального функционирования. Потребности разделяют на первичные и вторичные. Потребности человека не могут быть одинаковыми во все времена, они меняются с течением времени. Потребности зависят от условий, в которых живёт человек, от уровня развития хозяйства.

      Первичные потребности являются по своей природе физиологическими и, как правило, врождёнными.

      Физиологические потребности являются необходимыми для выживания. Это потребность в еде, воде, убежище, отдыхе.

      Вторичные потребности являются по своей природе психологическими.

      Экзистенциальные потребности – это потребность в защите от опасностей окружающего мира и потребность в уверенности в том, что все физиологические потребности будут удовлетворены.

      Социальные потребности – это потребности в чувстве принадлежности к обществу, чувстве социального взаимодействия, чувстве привязанности и поддержки.

      Престижные потребности – это потребности в самоуважении, в признании личных достижений и компетентности.

      Духовные потребности – это потребности в самовыражении, в реализации своих потенциальных возможностей и росте как личности.

      Потребности человека составляют основу его интересов.

      Интерес – это целенаправленное отношение человека к объекту. Интересы разделяют по их носителю (индивидуальные, групповые и всего общества) и по направленности (экономические, социальные, политические, духовные).

      Способности – это индивидуальные особенности человека, от которых зависит успешность выполнения им определённого рода деятельности.

      Уровень развития способностей выражается понятиями талант и гениальность.

      Талант – это совокупность способностей, которая позволяет получить продукт деятельности, отличающийся новизной, совершенством и общественной значимостью.

      Гениальность – высшая ступень развития таланта, позволяющая осуществлять принципиальные сдвиги в той или иной сфере деятельности.

      Основные формы деятельности человека

      Деятельность человека – это его активность, направленная на достижение поставленных целей, которые связаны с удовлетворением его потребностей и интересов, на выполнение требований к нему со стороны общества и государства.

      Деятельность человека:

      – носит сознательный характер (человек осознаёт цель и способы её достижения, предвидит результат);

      – связана с изготовлением, употреблением и хранением орудий труда;

      – носит общественный характер; она осуществляется, как правило, в коллективе и для коллектива.

      Основными компонентами деятельности являются субъект и объект. Субъект деятельности – это тот, кто осуществляет деятельность. Объект деятельности – это то, на что направлена деятельность.

      Деятельность имеет определённую структуру.

Структура деятельности

      Мотивы

      ↓

      Цель

      ↓

      Средства достижения цели

      ↓

      Действия

      ↓

      Результат

      Мотивы деятельности – это внутренние побудительные силы субъекта деятельности. Мотивами деятельности являются: потребности, социальные установки, убеждения, интересы, влечения, эмоции и идеалы.

      Цель – это то, чего субъект деятельности хочет достичь.

      Средства достижения цели – это сумма знаний, которой обладает субъект деятельности: орудия труда, физическая сила, жизненный опыт и трудовая квалификация.

      Деятельность состоит из ряда действий. Действием называется процесс, который направлен