В отличие от отбора, подбор нацелен на обоснованное установление для субъектов, получающих (имеющих) профессиональное образование, соответствующей специальности, должности, рабочего места. Мероприятия подбора в большей степени организованы с учетом интересов субъекта, обеспечивают «самостоятельную активность человека в условиях его оптимального научного обслуживания» [32, с. 58], предусматривают развертывание «комплексного психологического, медицинского, педагогического подхода» [51, с. 107]. Подбор отражает гуманистическую направленность решения проблемы взаимосоответствия человека как субъекта труда и объективных требований трудового поста [32; 45; 59], обозначается в литературе как вектор «от человека к профессии» [32; 45]. Упущения в подборе персонала связываются именно с игнорированием его клиент-ориентированности [13].
Используемые в подборе процедуры оцениваются как мягкие, так как они включают использование собеседования, психологического тестирования, анализа документов кандидата [59]. Результаты профподбора заключаются в определении подходящей для человека работы, создании для него нового рабочего место, в наделении человека правом набрать себе команду и организовать ее труд по своему усмотрению [67]. Как правило, профподбор осуществляется для субъектов, получающих профессиональное образование по узким специальностям, для инвалидов, для «ключевых специалистов», «закрывающих» какое-либо направление деятельности организации [67, с. 188], для обучающихся в вузе по целевой подготовке студентов [59].
1.1.2. Функции, принципы и виды отбора
Регулятивная функция отбора. Благодаря этой функции отбор является обусловленным и обуславливающим распределение занятости трудоспособного населения на рынке труда. Так в соответствии с прогнозом социально-экономического развития РФ на период 2017 и 2018 гг. ожидается ряд структурных изменений в сферах занятости: более высокие темпы развития обрабатывающей промышленности, оптовой и розничной торговли, сельского хозяйства, транспорта и связи и более низкие темпы развития в добыче полезных ископаемых, в производстве и распределении электроэнергии, газа и воды, а также по услугам для населения [56].
Информативная функция отбора. Отбор является механизмом обратной связи для всех его участников – заказчика, кандидата, специалистов по проведению отбора [39, с. 93]. Он позволяет получить сведения о возможностях сотрудника на данной должности, о содержании работы и необходимом уровне ее выполнения, о требованиях к личности кандидата. Более широко отбор предоставляет информацию обществу о востребованности тех или иных профессиональных специальностей на рынке труда.
Функция совершенствования квалификации трудовых ресурсов. Как отмечает О. Носкова [50 с. 61], на эту функцию