Семь навыков счастливых людей. История одной трансформации, или Исповедь фейсбучного хомячка. Александр Адамчик

ты научаешься различать и у себя и у других типы мышления и возникает вариативность мышления, когда ты можешь под разные ситуации подбирать наиболее оптимальные типы мышления. Начинаешь использовать триалектику, когда ты ищешь не решения, и не противоречия, а ищешь контексты, в которых и решения и противоречия включены в единый контекст, и в этом контексте они гармонично сочетаются. На этом уровне уже больше действий, но действия только те, которые генерируют новые возможности. Со стороны они могут выглядеть как беспорядочные, но это порядок другого уровня. Другими словами совершаются только те действия, которые дают энергию, и практически исключаются энергозатратные действия.

      Словесные маркеры: Речь немногословная, но насыщенная и содержит много описания личных состояний и эмоций.

      Поведенческие маркеры: В действиях есть уверенность. Отсутствие спешки и суеты. Человек в беседе легко переходит и в позицию деятельного (активного) слушания и в позицию деятельного говорения.

      Одежда и внешний вид: В первую очередь от одежды и внешнего вида требуется функциональность и отражение внутреннего эмоционального состояния. Поэтому эти люди очень часто выглядят экстравагантно, иногда даже кажется неопрятно.

      Отношение к неопределенности и границам: На этом уровне обретается окончательная целостность – приходит осознание, что я – это не только я, но и все и всё, что есть в мире – это тоже я. В понятие «Я» включается весь мир. Ты чувствуешь связность и взаимозависимость со всем что есть и происходит в этом мире, так как мир – это только моя интерпретация реальности. Поэтому границы исчезают, так как они есть только внутри меня. Время становиться пластичным, так как это тоже только понятие внутри меня.

      Отношение к себе: Я – это только отношение ко всему происходящему. А своим отношением можно управлять.

      Уровень «Творца» – это когда ты научаешься творить реальности для себя и для других людей, создавать смыслы более высокого порядка. Ты осваиваешь метанавык «Управление контекстами». Здесь уже мышление выходит на уровень «N» -лектики.

      Словесные маркеры: Мало говорит. Всегда по делу. Много выражений, которые легко принять за метафоры.

      Поведенческие маркеры: Действия становятся не важны. Поэтому их мало.

      Одежда и внешний вид: Одежда и внешний окончательно перестают иметь какую-либо важность, поэтому они могут быть любыми в зависимости от контекста.

      Отношение к неопределенности и границам: Время и пространство на этом уровне – это управляемые величины, так как это только информация. Ты можешь замедлять и ускорять время, потому что оно есть только внутри тебя, и присутствовать одновременно в нескольких местах (информационно). Пример, твое присутствие становиться заметным и распространяется в пространстве, когда о тебе начинают часто говорить в разных странах. На этом уровне ты научаешься управлять этими процессами