Дополнительное профессиональное образование. Результаты мониторинга 2016 года. Е. А. Полушкина

с привлечением квалифицированных работников и/или их подготовкой, – это корпоративные университеты и учебные центры, специальные программы подготовки и переподготовки кадров, электронные «базы знаний», привлечение вузов и пр. Скорее всего, не случайно и то, что продукция многих компаний из большинства отраслей, приведенных на данном рисунке, относится к основным статьям экспорта России, что автоматически влечет за собой повышенные требования к качеству и технологиям производства, а следовательно, и к квалификации персонала. Более того, в условиях международной конкуренции эти компании вынуждены беспокоиться о своем имидже, в частности, показывать свою социальную ответственность.

      Несмотря на то что в указанных выше отраслях свыше 65 % работников (по крайней мере, на крупных и средних предприятиях) являются рабочими, помимо них, практически также часто здесь обучаются руководители (табл. 6). Исключение составляет энергетика, в которой в 2013 г. руководители обучались более чем на 10 % чаще специалистов и рабочих. При этом, отмеченные нами выше, низкие показатели включенности служащих в процессы получения ДПО наблюдаются и в указанных отраслях-передовиках.