Краткий курс анатомии Существования. Часть 4. Механика судеб. Евгений Александрович Рекин

хоть с закрытыми глазами. Говоря об этой механике другими словами, можно утвердительно заявить, что Разумная сущность очень рачительно подходит к вопросу освоения и применения знаний или навыков. Любое хорошо изучено действие попадает в разряд автоматических, то есть не требующих дополнительного внимания и усилий, что крайне позитивно отражается на эффективности. Автоматическое действие экономит не только потенциал, но и время. Характер окружающих процессов крайне редко позволяет глубоко задумываться над чем-либо, да и справедливости ради стоит отметить, что многое из того, чем пользуется человек, действительно не требует постоянных размышлений, взять хотя бы те же шнурки. Казалось бы, всё чудо как здорово, но и тут без неприятных «сюрпризов» не обходится.

      Формирование Блоков Света (получение новых знаний) и размещение их в слоях опыта происходит абсолютно механически. Сущность (человек) даже не отдаёт себе отчёта, как это происходит, она просто делает это. Важно понимать, что выстраивание алгоритмов изучения чего-либо нового не есть сама механика формирования Блоков Статики и их структурирования. Всё происходит как бы само собой и может быть сравнимо с приёмом пищи или дыханием. Человек совершает определённые действия, а механика организма реализует означенные процессы самостоятельно, не привлекая его внимания. Вырабатываемый с возрастом алгоритм обучения сам по себе является Блоком Света, содержащим набор основных критериев, для чего нужны эти сведения, как и при каких обстоятельствах их следует применять, как глубоко необходимо изучить данный вопрос и т.д. и т.п., то есть он сам становится устойчивым автоматическим действием. Говоря иначе, Разум активен только на этапе формирования нового Блока Света, остальное вершит механика, а у механики есть одна особенность, она совершенно неспособна к классификации Блоков Света по значимости или важности. Освоение элементарных навыков и получение значительно более весомых в интеллектуальном плане знаний происходит по одному и тому же сценарию.

      Говоря об этом процессе в терминах механики, необходимо ввести определение состояний Статических энергий в Световых Блоках. Статика, содержащая информацию, может находиться в двух состояниях: текучем, когда Блок Света находится в стадии формирования, и в твёрдом, когда Блок Света сформирован окончательно. Текучее состояние Статики характеризуется значительно большими возможностями для привлечения новых вибраций, твёрдое же состояние Статики зачастую таковых изменений не воспринимает совсем. Исключением из этого правила могут быть лишь вопросы, которыми личность придаёт особое значение и которые на постоянной основе удерживаются в поле Внимания. К таковым можно отнести вопросы из сферы самореализации или профессиональной деятельности. Это исключение обосновано пониманием человека, что данные процессы весьма динамичны, и чтобы «оставаться в теме» и быть востребованным в данной сфере, необходимо постоянно