• несправедливость;
• необычайные успехи, награды, достижения;
• внимание общества;
• обретение очень близкого друга;
• особенный наставник (это может быть близкий/ая по духу дедушка/бабушка, учитель и т. д.);
• путешествия или другие события, которые оставили сильные впечатления;
• уроки (музыкальные, спортивные и т. д.);
• постоянные занятия (футбол, скауты и т. д.);
• необычная среда проживания (мегаполис, центр города, сельская местность, ферма и т. д.);
• религиозные практики;
• культурные источники (возможность видеть много разных мест, ходить на концерты, ученые и писатели, посещающие семью);
• другие ______________________.
А теперь напишите страничку-две о вашем ребенке, основываясь на всей полученной информации, пусть это будет своего рода резюме, как если бы вы описывали его кому-то.
• Начните с его чувствительности, затем расскажите о других чертах характера.
• Перечислите его сильные стороны.
• Затем упомяните его проблемы (по вашему мнению).
• Как ваше видение этих проблем влияет на них (может ли кто-то сказать, что это не проблема)?
• Напишите что-нибудь о том, как эти преимущества и слабости росли или уменьшались с течением времени.
• Наконец, возвращаясь к чувствительности вашего ребенка, подумайте, какое она имеет отношение к сильным сторонам вашего ребенка? К его проблемам?
• Какой вклад она привносит в то, как ваш ребенок справляется со своими проблемными зонами?
• Как чувствительность вашего ребенка связана с его главными жизненными переживаниями? Усиливала ли она их воздействие в некоторых случаях? Ослабляла?
• Вернитесь назад и подчеркните то, чего вы не знали раньше. Как вы думаете: это изменит стиль вашего общения с ребенком?
Сохраните эти листочки, возможно, придет время, когда будет полезно познакомить с ними учителя, няню, доктора или заинтересованного члена семьи.
Глава 2
Пристегните ремни. Сложности воспитания необычного ребенка
В этой главе вы узнаете, почему умелое родительство помогает ВЧД даже больше, чем другим детям, и в чем заключается специфика этих умений в случае с ВЧД. Мы обсудим шесть качеств ВЧД, которые вызывают наибольшие трудности, и вы научитесь эффективно реагировать на эти трудности, когда они возникнут. Мы также отметим те радости, которые приносит с собой воспитание ВЧР.
В последней главе я упомянула Марию, «типичного» ВЧР, которая с отличием закончила Гарвард. Но такое не случается без умелого родительства.
Родители Марии не обладали теми возможностями, которые, как вы можете представить, бывают в семьях гарвардских выпускников. Жизнь Эстель, мамы Марии, с самого детства складывалась непросто. Эстель была ВЧР в проблемной семье, где из нее сделали «козла отпущения», потому что она отличалась от всех остальных. Как она выразилась по этому поводу: «По крайней мере, я знала, что ранит чувствительного ребенка».
Когда родилась Мария, Эстель и ее молодой муж жили за чертой бедности и никто из семьи им не помогал. На самом деле Эстель чувствовала,