• быть способным вести профессиональную деятельность в иноязычной среде;
• иметь научное знание о здоровом образе жизни, владеть умениями и навыками физического самосовершенствования;
• владеть культурой мышления и логическим анализом, знать его общие законы и уметь в письменной и устной речи правильно (логично) их выстраивать;
• уметь на научной основе организовать свой труд, владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере своей профессиональной деятельности;
• быть способным в условиях развития науки и изменяющейся социальной политики и переоценки накопленного опыта анализировать свои возможности, уметь приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии;
• понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний;
• быть способным в профессиональной среде на основе системного подхода строить и использовать модели для описания и программирования явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ;
• быть методически и психологически готовым к изменению вида и характера своей профессиональной деятельности, работе над междисциплинарными проектами.
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования задает модель подготовки специалиста. По каждой специальности соответствующие учебно-методические объединения (УМО) разрабатывают примерный учебный план. Он является основой для построения учебных планов вузов.
ФГОС ВО устанавливает следующие параметры учебного процесса для вузов:
• нормативный срок освоения образовательной программы при очной форме обучения;
• продолжительность теоретического обучения, практик, экзаменационных сессий, итоговой государственной аттестации, каникул;
• максимальный объем учебной нагрузки студентов в неделю – 54 часа, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы;
• максимальный объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения в среднем за период теоретического обучения – 27 часов в неделю, не считая практических занятий по физической культуре;
• перечень и обязательное минимальное содержание дисциплин, входящих в федеральный компонент;
• обязательное наличие лабораторных практикумов и практических занятий по ряду указанных в Госстандарте дисциплин, содержание и назначение учебной и производственной практик;
• обязательное наличие дисциплин по выбору студента.
Кроме того, ФГОС ВО устанавливает следующие параметры учебного процесса:
• объемы указанных в Госстандарте дисциплин, которые могут изменяться вузом в пределах 10 %;
• объемы циклов