Технология подавления русского народа. Часть вторая. Покушение на Великую Победу. Связь между двумя Мировыми войнами. Еще раз о «загадках» 1941-го. О «русских фашистах». Роман Ключник. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Роман Ключник
Издательство: Прометей
Серия:
Жанр произведения: Документальная литература
Год издания: 2014
isbn: 978-5-4240-0067-6
Скачать книгу
меньшая, плюс промежуточные раздражения от нестыковок и непонимания из-за пропусков и непонимания целостной картины происходящего.

      Не претендую на обладание «истин в последней инстанции», однако, обладателей поискового мышления, ищущих знаний, правды и истин, приглашаю двинуться в путь по страницам этой книги.

      Часть первая. Предыстория второй мировой войны или – «скромное» участие евреев в Первой мировой войне

      Понимание оперативной игры и сейчас доступно не многим.

из «Протоколов…»

      Какова причинно-следственная связь интересов и событий, приведшая к этой самой кровавой войне в истории человечества? Какие группы людей и в каких целях инициировали эту войну? Где и когда эти люди начали процесс достижения целей, приведший к этой войне? При каком раскладе событий эта война не произошла бы? На эти вопросы я постараюсь ответить в этой части.

      В начале 20-го века наш известный мыслитель Гуджиев Г. И. (1877–1949 гг.) изображал исторический процесс или процесс достижения какой-то цели следующим образом: народ и идущий исторический, которым необходимо управлять, процесс – это, условно, лошадь; а лошадью управляет наемный управляющий лошадью (процессом) – кучер, ямщик; который сидит у всех на виду, а в закрытой карете сидит самый главный тип, который нанимает этого управляющего и даёт ему указания – куда, к какой цели ехать и как ехать. А может оказаться и так, что эта схема выгляди сложнее: тип в карете также может оказаться наёмным управленцем, которому его наниматель дал задание и деньги для его осуществления.

      В этой схеме самая незавидная роль у народа, перед которым стоят вопросы: в какую сторону направляет управляющий (кучер) методом кнута, пряника (обещаний) и громкими призывами? Он сам знает дорогу и цель, или за ним кто-то сидит в карете, его контролирует и даёт ему задания? Кто сидит в карете и каковы его цели? Куда гонят лошадей: на обещанные пышные луга или пахать до седьмого пота чьё-то поле для увеличения чьего-то благополучия, или на бойню?..

      И в исторических процессах постараюсь определить участников этой схемы. Кстати, подобную схему объяснял «великий» масонский «просветитель» любимец императрицы Екатерины Второй и В. Путина Вольтер, который своим ученикам цинично объяснял: «Народ всегда несдержан и груб, – это быки, которым нужны ярмо, погонщик и корм».

      Глава первая. Якобы абсурдность Первой мировой войны и недосказанность ее целей

      «…и лишь немногие, очень немногие будут догадываться…»

из «Протоколов…»

      В чём кажущаяся абсурдность этой войны? Мы из учебников знаем абсурдный лозунг в начале этой войны – «Война – без аннексий вражеских территорий!». По поводу этого необычного лозунга возмущался знаменитый американский инженер-изобретатель и общественный деятель Генри Форд. В самом деле – для чего в истории человечества начинали до этого войны? – В подавляющем большинстве случаев, за