– Улыбнись, Лешарп. Ты слишком серьезен. Добавь в свои движения немного радости и свободы, не дерись так, словно повторяешь движения с картинки. Импровизируй и делай это с удовольствием.
Какое-то время Лешарп размышлял над сказанным, а потом, натянув улыбку на свое серьезное лицо, пошел в атаку.
В этот раз, Лешарп ощутил, какую-то свободу, в своих действиях, какую не ощущал никогда, раньше. Улыбка и в самом деле дала хорошие результаты. Парируя несколько атак, он снес Заедила с ног, попав всего один раз.
– Превосходно! – похлопал ему Заедил, поднимаясь на ноги. – Ты чувствуешь, как легко тебе сразу стало?
– Чувствую, – ответил Лешарп. – Ты сильно преуспел в этих практиках, Заедил.
– А вот ты смог многое позабыть.
– В старших группах не практикуют боевые искусства, – с досадой пожаловался Лешарп. – Сегодня я впервые за долгие годы, сошелся в тренировочном поединке, и должен признать, не жалею об этом.
– Если хочешь, я помогу тебе вспомнить все то, что ты забыл и научу всему, что сам открыл в результате частых практик.
– Я был бы тебе признателен за это.
– Продолжим? – вновь предложил Заедил.
– Пожалуй, – вновь согласился Лешарп.
Они дрались еще, какое-то время, и прекратили лишь тогда, когда силы стали покидать обоих. В завершении они поднялись на горный хребет и начали медитировать. После этого они вернулись в Лазурный Замок и разошлись по своим этажам.
– Спасибо за ценные наставления, – поблагодарил его Лешарп, перед уходом.
– Не стоит, друг мой, – по-отечески ответил Заедил. – Я никогда не был жаден на знания, а потому и решился обучать людей.
– Это серьезное дело, – заметил Лешарп. – Как бы нас не поймали за этим.
– Не говори некому, – посоветовал на прощанье Заедил. – Помни о том, что у тебя здесь очень много недоброжелателей, которые поспешат донести на тебя, при первой же возможности.
Урок 1-й Анализ собственных чувств
На следующий день, Лешарп вновь увиделся с Заедилом. Целью их встречи являлась та идея, которую они решили воплотить в жизнь, – открыть обыкновенному человеку без магических способностей, тайны мироздания, коими владеют правители этого острова.
– Ребенок?
– А что тебя удивляет? – спросил Заедил. – Согласись, что на ребенка воздействовать куда проще, нежели на взрослого человека. Нас-то детьми обучали.
– Возможно, ты прав, – неуверенно ответил Лешарп, – Но не возникнут ли от этого проблемы?
– Например?
– Ребенок может не оценить всей степени серьезности того, то мы делаем, и проболтаться.
– Не проболтается, – уверено ответил Заедил. – Особенно если будет знать правду о том, что ему за это будет.
Лешарп еще раз посмотрел на мальчика, сидящего на сухом пеньке, в чаще леса.
– В таком случае, приступим.
– Первое что ты должен научиться делать, – начал объяснять Заедил