Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы. И. В. Кравченко. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: И. В. Кравченко
Издательство: ТЦ Сфера
Серия: Библиотека современного детского сада
Жанр произведения: Педагогика
Год издания: 2015
isbn: 978-5-9949-1045-0
Скачать книгу
на участке, сбор опавших листьев; другая – рыхление песка в песочнице.

      Цель: воспитывать трудолюбие, умение трудиться сообща.

      Подвижная игра

      «Не упади».

      Цель: закреплять умение передавать мяч назад и вперед прямыми руками.

      Индивидуальная работа

      «Коснись мяча».

      Цель: закреплять умение бросать и ловить мяч.

      Прогулка 4

      Наблюдение за работой шофера

      Цели:

      – уточнять представления о работе водителей, управляющих разными видами машин;

      – развивать познавательную деятельность;

      – воспитывать интерес и уважение к работе взрослых.

      Ход наблюдения

      Встаем мы очень рано.

      Ведь наша забота —

      Всех отвозить

      По утрам на работу.

      Воспитатель задает детям вопросы.

      ● Для чего нужна такая профессия?

      ● Должен ли водитель знать правила дорожного движения?

      ● Что должен знать водитель, чтобы хорошо водить машину?

      ● Какими машинами могут управлять водители?

      Трудовая деятельность

      Заготовка и сушка листьев и растений (для гербариев и аппликаций).

      Цели:

      – закреплять названия деревьев и растений;

      – воспитывать любовь к растительному миру;

      – учить правильно собирать листья растений.

      Подвижные игры

      «Перебежки-догонялки».

      Цель: учить согласовывать свои действия с действиями товарищей.

      «Обезьянки».

      Цель: учить уверенно взбираться по канату.

      Индивидуальная работа

      Развитие движений.

      Цель: отрабатывать прыжки на двух ногах с продвижением вперед на расстояние 2–3 м.

      Прогулка 5

      Наблюдение за собакой

      Цели:

      – закреплять знания о собаке, ее характерных особенностях, способах приспособления к окружающей среде;

      – воспитывать чувство ответственности за тех, кого приручили.

      Ход наблюдения

      Я хозяину служу —

      Дом хозяйский сторожу.

      Я рычу и громко лаю,

      И чужих я прогоняю.

      Воспитатель задает детям вопросы.

      ● Почему собака домашнее животное?

      ● Как выглядит собака?

      ● Чем питается?

      ● Какие породы собак вы знаете?

      ● Как называются детеныши собаки?

      ● Какую пользу людям приносят собаки?

      ● Как готовятся собаки к зиме?

      К зиме шерсть у собак меняется. Летняя линяет, и животные покрываются более густой и темной.

      Трудовая деятельность

      Сбор и заготовка семян календулы.

      Цели:

      – воспитывать ответственность за порученное дело;

      – формировать экологическое сознание.

      Подвижные игры

      «Дружные пары», «Разойдись – не упади».

      Цель: учить при ходьбе соблюдать непринужденность движений и хорошую осанку.

      Индивидуальная работа

      Развитие