Социальное и психолого-педагогическое сопровождение приемных детей и их семей. Людмила Валерьевна Токарская. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Людмила Валерьевна Токарская
Издательство: ФЛИНТА
Серия:
Жанр произведения: Учебная литература
Год издания: 2017
isbn: 978-5-9765-3254-0, 978-5-7996-1579-6
Скачать книгу
правило, не более 20–25 % детей, оставшихся без попечения родителей, действительно являются сиротами. Абсолютное большинство – это социальные сироты, особую группу среди которых составляют «отказные дети» – дети, которых матери оставляют в родильных домах, отказавшись от их воспитания (около 30 %). При этом самыми распространенными причинами отказов от ребенка становятся тяжелое материальное положение (50 %), отсутствие жилья (20 %), врожденная патология ребенка (30 %). Почти 35 % детей остаются без попечения родителей вследствие уклонения их от воспитания, нахождения в местах лишения свободы, лишения родительских прав [Азбука усыновления… с. 9].

      Основными причинами, по которым матери оставляют детей, являются следующие:

      – «развод родителей и постепенное нравственное падение матери (алкоголизм, бродяжничество, проституция, сожительство и т. д.);

      – рождение внебрачного ребенка, сопровождающееся негативным отношением близких, отделением матери с ребенком от семьи; отказ в материальной помощи и поддержке матери и ребенку;

      – жилищные трудности женщин, оставшихся с ребенком в результате развода;

      – сожительство, повторный брак, появление сводных братьев и сестер и негативное отношение к ребенку со стороны новой семьи;

      – психологические особенности женщин, отличающихся низким уровнем ответственности, склонностью к асоциальному поведению;

      – особая категория женщин с низкой социальной и моральной приспособляемостью, не имеющих цели в жизни, живущих сиюминутными желаниями и сегодняшним днем;

      – мужчины и женщины, прошедшие сами через жизнь в детских домах, школах-интернатах и не имеющие опыта жизни в семье;

      – люди, проявляющие особую жестокость по отношению к детям, избивающие детей и использующие их в своих целях;

      – опекуны, не справляющиеся с воспитанием детей» [Шульга, 2001, с. 195–196].

      Рост числа разводов является еще одним из факторов, неблагоприятно влияющих на судьбу детей: «Увеличивается количество детей, рожденных вне брака. Материальные трудности, суженный круг внутрисемейного общения в неполной семье негативно сказываются на детях. Они труднее налаживают контакты со сверстниками, у них чаще, особенно у мальчиков, встречаются невротические симптомы. Более 50 % несовершеннолетних нарушителей выросли в неполной семье, более 30 % детей, имеющих психические отклонения, росли без отца» [Воспитание и развитие детей в детском доме, с. 5].

      Дополнительным фактором риска для развития ребенка становится безработица родителей.

      Кроме того, продолжает увеличиваться число детей, осиротевших в раннем возрасте.

      Растет число выявленных детей, оставшихся без попечения родителей. Большинство из них передаются под опеку (попечительство) и на усыновление – около 70 %, и только порядка 30 % попадают в дома ребенка, детские дома, школы-интернаты и другие учебно-воспитательные учреждения [Семья, 2002]. Несмотря на увеличение