А что делать?
Психодиагностика в организациях используется на разных этапах работы с персоналом: это и отбор соискателей на должность, и диагностика кандидатов при карьерном повышении (выборе из нескольких – одного руководителя отдела), и проведение регулярных аттестаций с целью определения разряда, и т. д.
С помощью методов психодиагностики можно выявить:
– коммуникативные навыки (вступление в контакт, навыки ведения диалога и пр.);
– поведение в конфликтных ситуациях, уровень агрессивности в общении;
– активность, ориентация на достижение цели и преодоления препятствий;
– управляемость сотрудника, тип его референции, умение работать в команде;
– стрессоустойчивость, умение реагировать на нетипичные ситуации, гибкость;
– риски сокрытия значимой информации;
– особенности мотивации сотрудника, значимые критерии при выборе работы (в том числе завышенная ориентация на материальную составляющую или чрезмерное стремление к власти любой ценой);
– уровень интеллекта, преобладающий тип мышления, навыки аналитического мышления;
– навыки управления, лидерские качества и т. д.
Вот только можно ли и стоит ли широко использовать психодиагностику в организации, до сих пор неизвестно. Дело в том, что вопрос «тестирования» (мы применяем это слово условно, так как далеко не к любому психологическому исследованию можно отнести данное слово) при приеме на работу или движениях сотрудника внутри организации до сих пор вызывает массу различных толкований и сомнений.
Если говорить конкретнее, методы психодиагностики как прикладной науки делятся на три основные группы, использование каждой из которых в рамках компании (как и ее ограничения), и стоит разобрать.
Объективные методы
Это методы, влияние экспериментатора на результат которых минимально. К ним относятся: приборные психофизиологические методики, которые измеряют такие параметры как дыхание, кожное сопротивление, мышечный тонус и пр.;