Больше двадцати лет назад со мной в группе в первом моем вузе учился Евгений Зименко. Он был намного старше меня, также жил в общежитии и кроме большого обаяния обладал еще и житейской мудростью. Когда кто-то привозил из дома что-нибудь вкусное, он обычно говорил:
– Помни, то, чем ты поделился с людьми, это твое. А то, что утаил, – навсегда для тебя пропало.
Тогда мы все воспринимали это как шутку. Но совсем недавно случилась история, в который раз подтверждающая эту мудрость.
После коллективной поездки в Окунево Светлана подарила нам несколько фотографий, сделанных в этом небольшом путешествии. В Окунево и окрестностях я снимал все на цифровую видеокамеру, а Светлана пользовалась маленьким цифровым фотоаппаратом. Естественно, что качество ее снимков было намного выше.
Проходит два месяца, и я узнаю, что все фотографии на диске у нее сгорели при повреждении считывающего устройства с CD. Остались только те, что она подарила нам с супругой, их-то она затем себе и отсканировала.
Вот и получается, что чем больше ты отдаешь, тем больше у тебя остается. Когда я стал давать сверхобучаемость по максимуму, повысился не только уровень обучения, но и сама методика стала получать дальнейшее развитие.
Весь алгоритм ускоренного обучения либо выработки требуемого типа мышления можно разбить на ряд составных элементов. Постепенно проходя все этапы технологии, практически каждый может за очень короткое время – от нескольких дней до нескольких недель – достичь прорыва в желаемой области. Если быть более точным, то при наличии способностей – быстрое достижение великолепных результатов. При отсутствии таковых – просто очень хорошее и комфортное обучение.
Мне понравилось, как сказала по этому поводу Алла Игоревна, специалист по быстрому обучению грамотному английскому языку:
– Не стоит обольщаться насчет собственной исключительности, что вы не обучаемы в этой области знаний, – таких людей (в смысле необучаемых) практически нет.
Алгоритм гарантированно работает в том случае, если используется состояние более высокого уровня активности внутреннего разума человека или подсознания. А для этого совсем необязательно, как раньше, владеть «Ключом» Алиева – достаточно уметь самостоятельно входить в состояние активного подсознания. Кому-то в этом могут помочь занятия йогой или ушу, аутогенной тренировкой или медитативным бегом, кому-то – упражнения по методу Сильва, а кто-то просто воспользуется алгоритмом выработки состояния сверхобучаемости, подробно изложенным на страницах этой книги.
Примерка мышления
Самая первая составляющая сверхобучаемости – проработать разные настрои в этом состоянии. В западных практиках некоторыми авторами похожий прием озвучивается как «надеть чужую