Нельзя забывать, что в любой деятельности мы используем несколько функций, значит, несколько потребностей, одна из которых будет доминантная. Например, вы печатаете статью на компьютере, слушая музыку, и одновременно пьете чай. При этом мыслительная потребность доминантная, а две другие сопутствующие (дополняющие), которые также находятся во второй степени возбуждения. Это, так сказать, параллельное удовлетворение.
Закон доминанты гласит – если появляется очаг сильного возбуждения какой-то потребности, или другой эмоции, то он притягивает энергию других потребностей (эмоций), и они деактивируются. Поэтому потребность во второй степени возбуждения может удовлетворяться без ущерба для других потребностей (в отличие от третьей степени возбуждения).
ТРЕТЬЯ СТЕПЕНЬ ВОЗБУЖДЕНИЯ. Многие психологи выделяют особый класс чувств – это «страсти», но в контексте данной теории страсть – это уровень сверхвозбуждения какой-либо потребности. Например, говорят: «Он любит страстно!»
В этой фазе деятельность наиболее активна, подчас даже опасна для окружающих. Для полного понимания, приведу цитату из книги Л. С. Рубинштейна:
«страсть всегда выражается в сосредоточенности, собранности помыслов и сил, их направленности на единую цель… Страсть означает порыв, увлечение, ориентацию всех устремлений и сил личности в едином направлении, сосредоточение их на единой цели» (Рубинштейн С. Л., 1998).
Так протекает возбуждение какой-либо потребности в третьей степени, ее доминирование постоянно воспроизводит образ необходимого «объекта», человека, что, в свою очередь возбуждает положительную эмоцию. Страстное возбуждение может провоцировать неадекватное поведение, направленное на один объект потребности в ущерб другим жизненно важным потребностям.
Итак, третья степень возбуждения возникает при: 1. Длительной депривации потребности. 2. Когда имеется смысловое доминирование, доходящее до фанатизма. 3. Когда в одном объекте (человеке) реализуются несколько функций.
1.Депривация потребности. Всем известно чувство голода, когда вы долго не питались. Когда вы просто голодны, то кушаете спокойно, разговаривая с кем-то, но когда вы сильно проголодались, то набрасываетесь на еду, забыв обо всем. При сильном и длительном голоде блокируются моральные установки на поедание тех продуктов питания, которые раньше было нельзя употреблять (блокада Ленинграда). Сильная жажда научного познания может нарушить мыслительные процессы (рассеянность). Одиночная камера для заключенных также грозит нервными расстройствами, так как функция общения не реализуется.
Потребность может долго не выполняться, если блокируется другой доминантной потребностью, например, когда вы долго увлечены работой, и�