Как видно из схемы №1, стрелка от низшего уровня направлена на следующую вторую ступень – мышление, воображение, память. Эти функции опираются на биохимические возможности нейронных структур.
Спинной мозг имеет свою специфику функционирования. С помощью биотоков он регулирует рефлекторную деятельность мышц внутренних органов (вегетативная регуляция).
Потребности обменно-энергетической функции
1. Потребность в питании, воде.
2. Потребность в кислороде.
3. Потребности в тепле, или холоде.
4. Потребность в физической целостности.
5. Потребность в выделении.
В отличие от потребностей внутренних органов, участвующих в усвоении и переработке питательных веществ, потребности этой группы мы четко соединяем в сознании с нужными нам внешними предметами, поэтому термин «потребность» приобретает общепринятую дефиницию, как чувственную осознанность. Эти потребности активизируются от внутренней рецепции органов, участвующих в переваривании пищи, ее окислении, выводе вредных веществ. На каждом биохимическом уровне имеется свой гомеостаз, при нарушении которого идет восходящая иннервация на «верхние» потребности в воде, кислороде, в тепле, в выделении.
Потребности этой группы находят объекты удовлетворения во внешней среде, обеспечивая с ней обмен веществ. Их можно назвать – потребности энергетической и физической обменной функции организма. Они связаны с обеспечением постоянства внутренней среды (гомеостаза) по питательным веществам, по необходимой температуре тела, по наличии кислорода и вывода излишек углекислоты. Применение термина «гомеостаз» в этой функции совершенно необходимо (homeostasis; греч. homoios подобный, тот же самый + stasis стояние, неподвижность).
Эти потребности в психологии принято называть «органическими». Но в отличие от потребностей внутренних органов, мышечной системы, органов чувств, эти потребности предметно переживаются нами определенными чувствами-потребностями. Чтобы добыть органические вещества для энергии и кислород для их окисления, индивид должен наладить связь с внешней социальной средой, включив исполнительную мышечную систему, поэтому приобретают статус социогенных потребностей (в отличие от «органических»). Они тесно сплетены с предметами, поэтому мы четко понимаем, что нам нужно, или необходимо. Вообще, все наши потребности нельзя сводить к одной модальности переживания. Если бы мы переживали их одинаково, то, как бы различили, что нам нужно? Естественно, что информационный голод мы ощущаем не так, как сексуальный голод. Когда психологи стараются все потребности свести к единому знаменателю чувственного осознания, то это сизифов труд.
Многие потребности имеют подсознательную локализацию,