К усложнению внутренней структуры знания ведет процесс специализации. Внутри себя каждая специальность подразделялась на ряд подспециальностей.
Так, внутри социальной структуры (морфологии общества) возникла специализация по социальной стратификации и социальной мобильности. Появились новые области, специализирующиеся на социальных институтах: экономика и общество, политическая социология, индустриальная социология, социология образования, религии, медицины, закона, досуга и спорта, науки, культуры, массовых коммуникаций и общественного мнения. В рамках социологии культуры сегодня в качестве самостоятельных существуют такие направления, как социология кино, социология театра, социология массовой (популярной) культуры, социология чтения и т. д. В рамках экономической социологии следует различать социологию труда, социологию занятости и безработицы, социологию рынка, социологию банков, социологию менеджмента, социологию организаций и др.
Отрасли группируются по родственным признакам: тематической близости, общим мировоззренческим установкам, сходству методологии или методического инструментария либо личным знакомствам и симпатиям. Постепенно формируются поисковые программы, исследовательские группы, научные школы, новые направления и дисциплины, наконец, когнитивные парадигмы. Их-то и называют внутридисциплинарными элементами знания. К ним надо относить идеи, теории, концепции, которые вместе с первыми образуют инвариантную структуру научного знания.
Совокупность всех отраслей социологии представляет как бы горизонтальный срез знания. Для наглядного изображения все их можно расположить в кругу, размещенном на плоскости.
Однако, кроме горизонтального строения, социология, как и любая другая наука, имеет еще вертикальный срез. Его наглядным отображением может служить пирамида.
Самый абстрактный уровень знания отображает научная картина мира. Вслед за ней размещаются более конкретные уровни знания, называемые общетеоретическим и частнотеоретическим. На этом заканчивается сфера теоретического знания и начинается область эмпирического. Она включает 2 типа исследований – собственно эмпирическое и прикладное исследование.
Научная картина мира – совокупность общетеоретических и философских категорий, описывающих реальность, которая изучается данной наукой.
Общая теория – совокупность логически взаимосвязанных теоретических понятий и суждений, объясняющих крупный фрагмент реальности, которая изучается данной наукой.
Частная теория – логически взаимосвязанная система конкретно-научных понятий