– А как же…
– Ясно. Эгрегор наши слова не понимает. Он понимает тантру, действия. Что «показываешь в танце», то и получаешь. Ну, например, деньги утекают – проверь карманы. Может достаточно зашить дырку, чтобы обстоятельства жизни начали меняться. Эгрегор смотрит на повторяющиеся в определённых ситуациях действия и делает выводы по закону аналогии. Ищи, на что может быть похож тот или иной алгоритм поведения. Заменяй. Хочешь что-то получить, сначала меняй сознание. Ищи, какие устойчивые представления могут не позволять тебе что-то иметь. Затем перебирай стереотипы эмоционального реагирования. Сначала быть, потом иметь.
– Так это можно передавать всем.
– Да. Через пару поколений конкретные методики должны передаваться в общеобразовательной системе. Как подключиться к «+» входу эгрегора, как им управлять, как создавать новый. И диагностику по эгрегору надо научить проводить. Так и семейные, и деловые отношения можно корректировать.
– Здорово!
– Ещё как!
Просто слушай
– Сейчас просто слушай. Не пытайся вникать. Не когда единый Элохим нёс в себе всё. Все стихии были в нём, все едины не было тверди. Все программы едины, программа «человек» только подразумевалась. Выделил из себя Элохим тепло. Так появилось в системе Светило. С теплом передался внутренний свет. Светило стало по-другому взаимодействовать со светом. Стала выделяться эфирная энергия света. Выделило Светило из себя звук, флюид воды. Так появилась в системе Луна. Стала выделяться эфирная энергия звука – слово. В стихии воды зарождалась жизнь. Но не было формы, не было тверди. Семь Элохимов сформировали твердь. Так появилась Планета. А для проявления жизни введена была программа «человек». Человек объединяет все программы. Выделяется эфирная энергия жизни. Эфирная энергия жизни проявляется осознанием. Осознание творит словом, выделяя эфирную энергию звука. Слово воздействует на свет. Эфирная энергия света запускает биохимическую реакцию. Биохимизм проистекает через Элохима всех стихий. Элохим вошёл в человека. Внутреннее проявление направил на управление процессами. Во вне стала проявляться воля, стремление преображать. Внутреннее состояние надо вводить в синхронизм с внешним. Внешнее воздействие входит в резонанс с внутренним миром – так происходит материализация.
– Религии об этом не знают?
– Учителя несли в себе свет осознания. В религиях проявлялся отблеск. Но, если ты внимательно почитаешь религиозные писания, то обнаружишь похожее толкование. В основе своей там всё изложено правильно, просто пешерским языком.
– Это как?
– Это, когда истина скрывается под налётом словоблудия. Акцент делается на