Он:
Бетадин? Нет, надо будет попробовать. Я не подумал, его же из отделения выписали, теперь в поликлинике только смотреть будут. А лохматки – это сам нитки завязанные, наверное. тут ничего страшного. Да и любой послеоперационный шов выглядит не слишком эстетично.
Ну ничего, он парень молодой, а это большую роль играет, быстрее все должно зажить.
Наташ, вы напишите, что скажут в поликлинике. Я теперь с тезкой себя в некотором роде в чем-то коллегой ощущаю)
Она:
Сказали, что месяц заживать будет, срастется по внутреннему шву, потому как внешний разошелся. Прописали мазь Солкосерил. Сняли часть швов, другую будут в пятницу снимать.
А вам кто перевязки делает или самостоятельно?
Он:
Дома сын делал, тут – Наталья. Сам я все собираюсь приспособиться, но они не давали) Зато уколы научился себе сам колоть, никогда бы раньше такого представить не мог. Кстати, научился по интернету)))
Швы, как я и говорил, снимают по частям. Главное, чтобы уже потом не начало расходиться.
Ой, Наташ, тема эта…))) Я просто знаю, что каждому про свои болячки нравится говорить. Спроси человека, делали ему когда-нибудь операцию или про какую-нибудь болезнь, что в больнице лежать пришлось – и не остановишь))))
Она:
Доброе утро!
Нужна помощь той части вашей головы, которая занята бизнесом) Мне нужно придумать как разместить информационно-рекламный баннер колледжа на сайте той или иной средней общеобразовательной школы. Типа – на каких условиях.
Ситуация такова: школы заинтересованы, чтобы их выпускники все поголовно поступали в вуз, потому как это тоже входит в рейтинг школы. И чтобы не уходили после 9 кл., там бюджетное финансирование по головам.
Колледж набирает студентов (среднее профобразование) на базе 9 и 11 классов, переизбытка желающих нет, охотимся за каждым.
Ну так, со школами у колледжа интересы противоположны, сотрудничество идет вынужденное по приказу государства, чисто формальное. Школы просто закрывают двери перед сотрудниками колледжа, часто все держится просто на личных контактах (допустим, классный час по профориентации или родительское собрание, где можно рассказать об условиях обучения в колледже).
Вот такая задачка: что полезное может предложить колледж взамен размещения информации о себе на сайте школы? естественно, гос. денег никаких на эти дела нет.
Он:
Наташ, привет) За рекламу надо платить. либо чем-то конкретным, либо такой же рекламой.
Первое, что приходит в голову – обмен баннерами, естественно, баннер школы не предложишь на сайте колледжа, поэтому можно предлагать только какой-то другой ресурс. Но тут среди вариантов вижу только ваши сайты, а толку их пачкать не вижу. Пока у меня решения не появилось.
Она:
Нет,