Задание 5. Обозначьте понятия символами:
Длина, бесконечность, сумма, перпендикулярность, параллельность, пересечение, изменение, равенство, неизвестная величина, процент, объем, параграф, номер, градус.
ШАГ 3: УЧИМСЯ ВЫРАЖАТЬ СОСТАВ ПРЕДМЕТА
Задание 1. Измените предложения по модели «что (И.П.) состоит из чего (Р.П.)»:
1) Экономика имеет определенную структуру, которая включает в себя составные части – промышленность, сельское хозяйство, транспорт, связь, торговлю, строительство и др.
2) Отрасли экономики включают в себя отрасли материального производства и отрасли нематериального производства.
3) К отраслям материального производства относятся промышленность, сельское хозяйство, транспорт и др.
4) В группу отраслей нематериального производства входят здравоохранение, образование, наука, бытовое обслуживание.
5) Среди отраслей материального и нематериального производства выделяют комплекс отраслей хозяйства, которые обслуживают производство, и называют его инфраструктурой.
6) Инфраструктура включает в себя строительство дорог, каналов, энергетику, транспорт, водоснабжение, образование, науку, здравоохранение и т. д.
7) Науку экономику составляют макроэкономика и микроэкономика.
8) Малые экономические формы включают в себя: хозяйство предприятий фирм, семей, людей и соответствующие экономические процессы.
9) К фундаментальным экономическим наукам относятся экономическая теория, история экономических учений и история экономики.
Задание 2. Употребите слова в скобках в нужном падеже:
1) Структура экономики (включать в себя) составные части, которые называются отраслями.
2) Отрасли экономики (состоять) из (отрасли материального производства и отрасли нематериального производства).
3) К отраслям материального производства (относиться) промышленность, сельское хозяйство, транспорт и др.
4) (Группа отраслей нематериального производства) (входить) здравоохранение, образование, наука, бытовое обслуживание.
5) Среди отраслей материального и нематериального производства (выделять) комплекс отраслей хозяйства, которые обслуживают производство, и называют его инфраструктурой.
6) Инфраструктура (включать в себя) (строительство дорог, каналов, энергетика, транспорт, водоснабжение, образование, наука, здравоохранение и т.д.).
ШАГ 4: УЧИМСЯ СООТНОСИТЬ ПРЕДМЕТЫ И ЯВЛЕНИЯ
Задание 1. Прочитайте предложения, обращая внимание на выделенные слова:
1) Предельная полезность равна отношению изменения совокупной полезности к изменению объема потребляемого блага: MU = ∆ TU / ∆Q, где MU – предельная полезность; ∆ TU – изменение совокупной полезности; ∆Q – изменение объема потребляемого блага.
2) а плюс в равно с: а+в=с.
3) Угол А соответствует углу В.
4) Множеству значений х соответствует множество значений у.
5)