Общий курс испанского языка. Татьяна Олива Моралес. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Татьяна Олива Моралес
Издательство: Издательские решения
Серия:
Жанр произведения: Языкознание
Год издания: 0
isbn: 978-5-4474-9925-9
Скачать книгу
слушаю (Кого?) преподавателя. – Yo escucho al profesor.

      Исключение: предлог а не употребляется перед прямым дополнением-одушевленным предметом после глаголов tener (иметь), comprar (покупать), например:

      У нас большая семья. – Tenemos una familia nuverosa.

      Он хочет купить собаку. – Desea comprar un perro.

      Если прямое дополнение является неодушевленным предметом, оно не требует никакого предлога, например:

      Я слушаю (Что?) музыку. – Yo escucho música.

      Я слушаю (Что?) песню. – Yo escucho una canción.

      3.Перед косвенным дополнением, например:

      *Косвенное дополнение отвечает на вопросы «Кому?», «Чему?».

      Мы не верим (Кому?) Роберте. – No creemos a Roberta.

      4.В глагольной конструкции после глаголов, обозначающих инициацию (начало) какого-либо действия перед следующим далее глаголом, например:

      Завтра мы начинаем работать. – Mañana empezamos a trabajar.

      Преподаватель снова объясняет эту тему. – El profesor vuelve a explicar este tema.

      Упражнение 1

      Переведите на испанский язык.

      Модель:

      Мы возвращаемся (Куда?) домой. – Nosotros regresamos a casa.

      Они приезжают (llegar) в Москву (Moscú).

      Лола звонит (llamar) в Россию (Rusia).

      Дети идут (*ехать, идти – ir / van) в …школу (escuela).

      Мы идем (*ехать, идти – ir / vamos) в …парк (parque).

      Студентка идет (*ехать, идти – ir / va) в …институт (instituto).

      Ты идешь (*ехать, идти – ir / vas) в …ресторан (restaurante).

      Я еду (*ехать, идти – ir / voy) в …аэропорт (aeropuerto).

      Упражнение 2

      Переведите на испанский язык.

      Модель:

      Я слушаю (Кого?) преподавателя. – Yo escucho al profesor.

      У нас большая семья. – Tenemos una familia nuverosa.

      Я слушаю (Что?) музыку. – Yo escucho música.

      Ты видишь (ver) Лолиту?

      Мы знаем (conocer) эту певицу (cantante).

      Я всегда (siempre) слушаю (escuchar) того певца с (con) большим (mucho) удовольствием (gusto).

      У него (*он имеет – иметь / tener; el tiene) замечательный (maravillosa) …голос (voz).

      Ты знаешь эту студентку (estudiante)?

      Мы не видим этого студента в нашем институте.

      У него есть (*он имеет – иметь / tener; el tiene) …дочь (hija) и (у) два (dos) сына (hijo).

      Мы хотим (querer) купить (comprar) большую (grande) …собаку (perro).

      Они не знают этого певца. А (у) я часто (a menudo) слушаю (escuchar) его (su) песни (cancion).

      Эти студенты не слушают …преподавателя (profesor), когда (cuando) он объясняет (explicar) …грамматику (gramática).

      Упражнение 3

      Переведите на испанский язык.

      Модель:

      Мы не верим Роберте. – No creemos a Roberta.

      Я часто (a menudo) даю (*давать – dar / yo doy) эти книги Хуану.

      Ты часто помогаешь (ayudar) …родителям (padres)?

      Они предлагают (proponer) Лоле приехать (venir) сюда (aquí) летом (en verano).

      Мы хотим (querer) купить (comprar) Пабло …новые (nuevo..) ботинки (zapato..).

      Он дарит (dar) своей (su) жене (esposa) 1.много (mucho) 3.хороших (bueno) 2.вещей (cosa).

      Он часто дает в долг (prestar) деньги (dinero) своему другу (amigo).

      Я не верю Росите, она очень (muy) часто обманывает (engañar) своих подруг (amiga).

      2.Конструкции volver (возвращаться) + a + infinitivo, ir (идти) + a + infinitivo

      1.Снова