Спасибо, тебе, бабушка, низкий поклон тебе, спасла ты меня. Этот урод сгоряча, в состоянии аффекта мне точно голову разбил бы.
В связи с этим вспоминается история, рассказанная мне отцом. У него всё было гораздо серьёзнее. Он, будучи в своё время учеником 7 класса, занимался в ракетомодельном кружке. Итак, преамбула. Апрель 1961 года, моему отцу 14 лет, уже почти год занимается в обозначенном кружке и точно знает, как надо делать ракеты, чтобы они летали. Напоминаю, апрель, 12 число. По всем каналам проходит информация о первом полёте человека в космос! Байконур, Юра Гагарин, ура, ура, ура!
На волне всеобщей эйфории директором школы до руководства ракетомодельного кружка доводится распоряжение – срочно подготовить к старту самую большую ракету, которую они могут быстро изготовить в своём кружке и произвести показательный пуск. В целях, так сказать, популяризации в массах идеи космических полётов. Ну, ладно бы, если бы задумка была реализована в стандартном варианте: вынесли стартовый стол (фанерка с вертикально прикреплённой к ней толстой проволокой-стартовой направляющей) на школьный двор, отогнали в стороны всех празношатающихся зевак, и…. Фссссссс! Струя дыма, точка удаляющейся в небеса ракеты, всеобщий восторг толпы… Чем не шоу?!
Но нет, ЭТОГО директору мало, надо что-то такое грандиозное, запоминающееся, чтобы все присутствующие прочувствовали всю глубину глубин данного эпохального исторического события. И в чьём-то мозгу рождается гениальная по своей дурости идея. Школа большая, и вдоль всей школы идёт длиннющий, метров 50 коридор. И достаточно узкий, метра два в ширину. И вот задумка: натянуть вдоль всего коридора тонкую стальную проволоку, от торца до торца и запустить по ней ракету. А чтобы все могли лицезреть сей праздник души, всех учащихся выстроить в длинные шеренги вдоль обеих стен обозначенного коридора. Сказано – сделано. В авральном порядке натягивается проволока, сооружается толстая и большая ракета, набивается «по самую пробку» зарядом дымного пороха, вдоль стен выстраиваются школьники. В дальнем конце торжественно строится весь учительский коллектив школы во главе с директором. Все при параде (ну, как же, праздник!).
И вот, директором произнесена торжественная речь и дана отмашка – старт! То есть, как в фильме «Белое солнце пустыни» – Махмуд, поджигай! «Махмудом» был назначен мой отец, ученик 7-го класса Валера Махалов. Ну он и поджёг…
Справка для тех, кто не знает: модель ракеты для успешного старта оснащается парой колечек, коими она надевается на штырь стартовой направляющей, дабы полететь именно туда, куда на начальном участке разгона её и направит данный штырь. В нашей ситуации ракета была с помощью этих колечек прицеплена к длинной проволоке, натянутой вдоль всего коридора.
Громкое «ФССССССССССССССС!!!» оглушило всех, кто стоял близко к месту старта, и ракета, сияя мощным огненным факелом в полутёмном коридоре, и оставляя за собой густое непродыхаемое облако из пороховой гари, рванулась к конечной точке своего полёта – к противоположному